Lingüística y Literatura

Las áreas de formación comprenden dos aspectos: formación básica y formación profesional. A su vez, cada una de esas áreas incluye dos componentes.

El área de formación básica está compuesta por los componentes de fundamentación y contextualización; y el área de formación profesional, por su parte, comprende los componentes de formación disciplinar y profundización. Ambas divisiones y subdivisiones no se refieren a etapas sucesivas, sino a intenciones o énfasis formativos. Descargar Cuadro Informativo

A continuación se presenta la Estructura Curricular con sus áreas y componentes, y los créditos académicos correspondientes:

Créditos Área de Formación Básica: 92
Componente de Fundamentación: 56
Componente de Contextualización: 36
Créditos Área de Formación Profesional: 64
Componente de Formación Disciplinar: 36
Componente de Complementación y Profundización: 28
Créditos de Trabajo de Grado: 8
Total Créditos: 164
La organización en créditos académicos del plan de estudios favorece la capacidad de los estudiantes de decidir sobre sus intereses y ritmos de aprendizaje, y articularlos a su proceso de formación

PRINCIPIOS QUE SUSTENTAN LA ESTRUCTURA CURRICULAR

Por integralidad se entiende la posibilidad que ofrece el currículo para abarcar diversos saberes.
La formación integral se entiende como el desarrollo del ser concebido como unidad y como totalidad, abarca toda la vida de la persona en sus diferentes dimensiones: física, emocional, cognitiva, lúdica, estética, ética, espiritual, etc.
La transversalidad es el conocimiento se mueve en el marco del pensamiento dialógico, que se construye a partir de la confrontación de puntos de vista, de perfiles, de discursos diversos.
La flexibilidad se entiende como la posibilidad que tiene el currículo de abrirse a los avances de la ciencia, al diálogo con otras disciplinas y al reconocimiento de las culturas propias y foráneas
La significatividad explica la pertinencia y la utilidad del conocimiento. Es decir, ayuda a entender por qué y para qué les es útil el conocimiento a los estudiantes, tanto en su desempeño profesional como en su vida cotidiana.