De lo breve y bueno en literatura

MÓDULO 1. CUATRO SESIONES
CRUELDAD: DE LOS PADECIMIENTOS DE CIERTOS NIÑOS

SESIÓN 1. LA GUERRA Y EL HAMBRE (2 horas)
Lectura: ‘La barra de pan’ (cuento de Manuel Rivas).
Nada más persistente en el mundo y en la historia del mundo que los apremios de los estómagos vacíos. Que claman en tanto otros revientan de hartura.

SESIÓN 2. EL DOLOR DE DESCUBRIR (2 horas)
Lectura: ‘El cumpleaños de la infanta’ (cuento de Oscar Wilde).
La felicidad, como de sobra se sabe, no es ni nunca ha sido universal. La infelicidad, en cambio, lo es a su manera.

SESIÓN 3. EL ODIO QUE CRECE (2 horas)
Lectura: ‘Los merengues’ (cuento de Julio Ramón Ribeyro).
Hay corazones que nacieron facultados para el odio. A otros, por imprevisión o con premeditación, se los enseña.

SESIÓN 4. RECAPITULEMOS (2 horas)
Lecturas: citas y aforismos diversos de distintos autores en torno al hambre y los flagelos que de ella se derivan.

MÓDULO 2. CUATRO SESIONES
LA VEJEZ Y LOS VIEJOS

SESIÓN 5. CON ELLOS DE PASEO (2 horas)
Lectura: ‘Último invierno en Benidorm’ (reportaje de Juan José Millás).
Sobreponerse al desánimo, a la adversidad de lo inevitable demanda dosis altas de sabiduría. Un producto al menos tan escaso como el café de civeta.

SESIÓN 6. TODO EN VANO (2 horas)
Lectura: ‘En la peluquería’ (cuento de Kjell Askildsen).
Querer sobreponerse a lo inevitable no siempre es posible. Quien lo probó lo sabe.

SESIÓN 7. ESPERANZA CONTRA INFORTUNIO (2 horas)
Lectura: ‘El amor de las sombras’ (cuento de Manuel Rivas).
Porfiar contra lo inevitable es asunto de valientes. Pero la valentía es asequible solo para pocos.

SESIÓN 8. QUIÉN DIJO QUE NO (2 horas)
Lectura: ‘Crónica del hombre más viejo del mundo (Gustavo Tatis Guerra).
Torcerles el brazo a las adversidades es privilegio de valientes. Pero para el que vence lo imposible hay que crear un nombre.

MÓDULO 3. CUATRO SESIONES
PERIODISMO DE OPINIÓN Y DENUNCIA

SESIÓN 9. CRUEL PERO PORTENTOSO (2 horas)
Lectura: ‘El ciego perfecto’ (cuento de Fernando Morales).
La diferencia entre la crueldad que repugna y la crueldad que divierte puede deberse a dos opuestos. La suma genialidad o la suma imbecilidad.

SESIÓN 10. DE PLACERES Y ATADURAS (2 horas)
Lectura: ‘Sólo para fumadores’ (cuento de Julio Ramón Ribeyro).
“En cualquier caso, yo no dejaré a mi viejo amigo. El cigarrillo sirve para conversar, para matizar el sabor del vino, para caldear la soledad... o para matar el tiempo antes de que esa entelequia lo mate a uno. [...] Si todos mis cálculos fallaran, me atendré a un viejo proverbio árabe: el cigarrillo no acorta la vida sino la vejez” (Julio César Londoño).

SESIÓN 11. ¿PROFANACIÓN O GOCE? (2 horas)
Lectura: ‘Los sueños de un buen cristiano’ (cuento de Marco Tulio Aguilera Garramuño).
En esta época de reivindicaciones airadas y desmedidas, de persecución a la ironía y a la irreverencia, no queda sino transgredir. Pero la transgresión que cuenta debe ser a un tiempo sutil y letal como tajo de alfanje.

SESIÓN 12. LO BUENO NUNCA HASTÍA (2 horas)
Lecturas: aforismos varios de, entre otros, Sofocleto, Cioran, Szasz, Twain y Lichtenberg.

MÓDULO 4. CUATRO SESIONES
UN NO ROTUNDO A LA RELATIVIZACIÓN DE LA INTELIGENCIA

SESIÓN 13. EL GENIO...¿NACE O SE HACE? (2 horas)
Lectura: ‘El joven Arquímedes’ (nouvelle de Aldous Huxley).
Entre las víctimas del “todos somos igualmente...”, la inteligencia destaca. Pero no será por mucho tiempo.

SESIÓN 14. ¡PERO CÓMO NO VERLO! (2 horas)
Lectura: ‘El joven Arquímedes’ (nouvelle de Aldous Huxley).
Muy cierto aquello de que no hay peor ciego que el que no quiere ver. Pero, bien mirado, el adagio es al menos impreciso si se tiene en cuenta que muchos no es que no quieran ver: es que no pueden.

SESIÓN 15. QUÉ SUSTO (2 horas)
Lectura: ‘Como Greenwich’ (cuento de Mario Benedetti).
Las nínfulas suelen ser peligrosas sin proponérselo puesto que lo suyo parte del cuerpo. ¿Pero y qué de las que le agregan cacumen al caldo?

SESIÓN 16. CONCRETEMOS (2 horas)
Lecturas: microrrelatos y aforismos diversos sobre el tema que en este módulo nos convoca.