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Maestría en Atención Temprana
Maestría
Virtual
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Descripción
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Tipología
Maestría
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Metodología
Virtual
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Duración
24 Meses
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
La primera infancia constituye una etapa primordial para el desarrollo de las personas, tanto en términos cognitivos como socioemocionales y físicos. La Atención Temprana supone un conjunto de acciones coordinadas de carácter global e interdisciplinar, encaminadas a dar respuesta a las necesidades de niños y niñas de 0 a 6 años que presentan trastornos en su desarrollo o riesgo de padecerlos, y también a su familia y a su entorno.
En este sentido, la Atención Temprana es un ámbito de trabajo relativamente reciente y que ha cobrado gran relevancia en los últimos años. De hecho, se puede apreciar una creciente sensibilidad social ante las necesidades de los niños y sus familias. Actualmente, esta área posee un corpus de conocimientos teóricos, científicos y aplicados claramente sistematizados y diferenciados de otros dominios y, tanto a nivel académico como profesional, la investigación e intervención en atención temprana está avanzando con paso firme en la mayoría de los países.
La Maestría en Atención Temprana forma expertos en uno de los perfiles profesionales socioeducativos más demandados dentro del terreno laboral y se convierte en una herramienta especialmente útil en la especialización de profesionales desde un enfoque amplio y aplicado, cuyo propósito sea trabajar en el campo de las dificultades del desarrollo infantil.
El programa está diseñado para contribuir a la formación de profesionales que intervengan con niños y niñas con trastornos en su desarrollo y reciban, siguiendo un modelo que considere los aspectos biopsicosociales, todo aquello que pueda potenciar su capacidad de desarrollo y de bienestar desde la vertiente preventiva y asistencial.
A tener en cuenta
La misión del programa de Maestría en Atención Temprana es formar profesionales desde una perspectiva integral e interdisciplinar para dar respuesta a las dificultades en el desarrollo de los menores y a sus familias.
El programa de Maestría en Atención Temprana capacita al estudiante para responder a la demanda de la atención a la diversidad, con una formación de base científica y que integre los avances más recientes tanto en investigación como en tecnología, para la atención en necesidades educativas especiales y atención temprana.
El programa proporciona una enriquecedora oportunidad formativa a licenciados y graduados provenientes de titulaciones estrechamente vinculadas con el mundo evolutivo, educativo, social y sanitario:
Psicología
Pedagogía
Psicopedagogía
Educación
Trabajo Social
Logopedia
Medicina
Enfermería
Fisioterapia
Y otras titulaciones afines.
La superación exitosa del Programa permitirá obtener la titulación de Maestría en Atención Temprana, expedida por la Universidad donde se haya matriculado.
Los profesionales que culminen de manera exitosa el programa podrán desempeñar sus labores en:
Centros y servicios de Atención Temprana e Intervención Infantil
Centros educativos de Educación Infantil, Primaria y Centros de Educación Especial
Centros y gabinetes psicopedagógicos
Centros de neuropsicología, fisioterapia o logopedia especializados en la primera infancia
Servicios de asesoramiento a centros y servicios centrados en la primera infancia
Investigación en Atención Temprana y Desarrollo Infantil
Servicios sociales comunitarios, específicos y especializados
Organismos e instituciones centrados en la primera infancia
Centros Hospitalarios
Centros residenciales o de acogida
Unidades de Neonatología en Centros Hospitalarios
Unidades de Pediatría en Centros Sanitarios
Centros de Rehabilitación Infantil
Centros de Fisioterapia Pediátrica
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
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Materias
- Atención temprana
- Desarrollo Infantil
- Familia
- Educación
- Primera infancia
- Intervención familiar
- Discapacidad
- Riesgo biológico
- Infancia
- Parentalidad Positiva
Profesores
Equipo Docente
Profesor
Programa académico
ASIGNATURAS
1. Fundamentos de la atención temprana
2. Atención temprana: prevención y promoción del desarrollo
ASIGNATURAS
1. Claves biológicas, psicológicas y sociales en desarrollo infantil
2. Nuevas perspectivas en familia, desarrollo y educación
3. Parentalidad positiva: promoción del desarrollo psicológico saludable desde las prácticas parentales
4. Familia y discapacidad
ASIGNATURAS
1. Estrategias e instrumentos de evaluación en atención temprana
2. Alteraciones del desarrollo en la primera infancia
3. Elaboración de informes desde el Centro de Desarrollo Infantil y Atención Temprana (CDIAT) y en el ámbito educativo
ASIGNATURAS
1. Programas de intervención en contextos de riesgo biológico, social y escolar
2. Programas de intervención familiar y educación para la salud
3. Intervención interdisciplinar en las discapacidades
4. Investigación en atención temprana y casos prácticos
ASIGNATURAS
1. Prácticas Externas
ASIGNATURAS
1. Metodología de Investigación Científica
2. Proyecto Final de Máster
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