Maestría en Psicología Clinica y de la Salud

Universidad de los Andes
En Bogotá, D.C.
  • Universidad de los Andes

$ 30.000.001-60.000.000
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Información importante

Tipología Maestría
Lugar Bogotá, d.c.
Duración 4 Semestres
Inicio Fechas a escoger
  • Maestría
  • Bogotá, d.c.
  • Duración:
    4 Semestres
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

Emagister comparte con todos los profesionales, la nueva edición de Maestrías de esta prestigiosa universidad colombiana, en este caso la Maestría en Psicología Clinica y de la Salud impartida por la Universidad de Los Andes en la ciudad de Bogotá, Colombia.

El programa de Maestría en Psicología Clínica y de la Salud se diferencia de otros programas en esta área ya que sigue las directrices del modelo científico-profesional que ha caracterizado la formación de posgrado en psicología clínica en ámbitos internacionales, a la vez que desarrolla competencias en investigación clínica aplicada que permiten diseñar y evaluar intervenciones en psicología clínica y de la salud que respondan a las necesidades de nuestra población.

Solicita información de esta maestría por medio del catálogo de Emagister.com.co y la Universidad de Los Andes se pondrá en contacto contigo para guiarte en el proceso de matriculación.

Sedes

Dónde se imparte y en qué fechas

Inicio Ubicación
Fechas a escoger
Bogotá, D.C.
Carrera 1 Este # 19 A - 40, Bogotá, Colombia
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Ubicación
Bogotá, D.C.
Carrera 1 Este # 19 A - 40, Bogotá, Colombia
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Preguntas Frecuentes

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

El egresado de la Maestría en Psicología Clínica y de la Salud contará con las competencias para desempeñarse como: profesional/investigador trabajando de forma independiente o en colaboración con otros profesionales en la asesoría de casos clínicos individuales, de parejas o grupales; en tareas de evaluación e intervención clínica o adscrito a instituciones prestadoras de servicios psicológicos o de salud, públicas o privadas, clínicas u hospitales, en la asesoría de casos clínicos individuales, de parejas y grupos, en el diseño y ejecución de programas de intervención, así como en tareas de evaluación e intervención clínica. consultor o asesor en instituciones u organizaciones públicas o privadas en el desarrollo de programas de prevención o de intervención que cubran mayores segmentos de la población en el campo de la psicología clínica y de la salud. supervisor clínico de otros profesionales en formación en el campo de la salud mental, ya sea en instituciones formales de educación superior o en práctica independiente, o en hospitales universitarios u otros centros de formación profesional. Así mismo, como supervisor de mediadores (padres, maestros, enfermeras, etc.) o profesionales de otras disciplinas que estén desarrollando actividades de investigación, evaluación o intervención en el campo clínico.

· ¿A quién va dirigido?

El programa de Maestría en profundización en Psicología Clínica y de la Salud está dirigido a profesionales graduados en psicología interesados en desarrollar habilidades de intervención e investigación aplicada. También pueden ingresar, en la modalidad de opción de grado con materias de maestría, los estudiantes de Psicología de la Universidad de los Andes, siempre y cuando cumplan con los requisitos de admisión y con el reglamento establecido por la Universidad para esta opción de grado. Los estudiantes admitidos en esta modalidad únicamente serán reconocidos formalmente como estudiantes de la maestría una vez obtengan su título de pregrado.

· Titulación o Resolución

Magíster en Psicología Clínica y de la Salud. SNIES 53940 - Registro Calificado Resolución No. 8320 del 9 de junio de 2015 - Vigencia 7 años

· ¿Qué pasará luego de pedir información?

Un representante de la Universidad de Los Andes se comunicará contigo luego de solicitar información a través de Emagister Colombia.

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4.9
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Opiniones sobre otros cursos de este centro

Opinión sobre el Centro

S
Susy Chicaiza
5.0 01/03/2010
Lo mejor: Todo el curso fue muy enriquecedor, por la experiencia realizando proyectos en el mismo curso, aprendiendo sobre la práctica. Excelente cuerpo docente.
A mejorar: Me hubiera gustado mayor profundización en Microsoft Proyect, haber planeado un módulo completo como complemento para las personas que no sabían utilizar muy bien la herramienta.
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Opinión sobre el Centro

N
Nicolás Steven Rojas Villamizar
5.0 08/09/2016
Lo mejor: La Universidad cuenta con un excelente Departamento de Ciencias Biológicas que tiene muy buenos profesores y sus clases son inspiradoras. Las instalaciones de alta calidad ofrecen excelentes herramientas para realizar los laboratorios y otras actividades que complementan las clases teóricas. Además, muchas de las clases tiene salidas de campo a distintos lugares del país (algunas afuera de él) que nos permiten acercarnos al conocimiento de una manera mucho más íntima y disfrutar del espectáculo de la naturaleza mientras aprendemos cómo estudiarla. La Universidad ofrece otras herramientas muy importantes: la biblioteca y una amplia selección de bases de datos; esto facilita nuestro acceso a las publicaciones científicas más importantes y al conocimiento científico más reciente, de tal manera que el Departamento está actualizado con lo que ocurre en el mundo. El programa de estudios se encuentra muy bien estructurado y nos da una amplia selección de materias para profundizar en las áreas de la Biología que más nos interesen, y al mismo tiempo podemos escoger materias de otras disciplinas.
A mejorar: .
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Opinión sobre el Centro

A
Antiguo alumno
5.0 08/09/2016
Lo mejor: Mi estadía en la universidad me ha permitido tener una visión más amplia de los problemas que afronta Colombia en el sector de residuos sólidos, tratamiento de agua potable y tratamiento de aguas residuales. De igual manera, me ha permitido desarrollar una opinión crítica y objetiva en el proceso de toma de decisiones. Aún más importante, despertó en mí una pasión por enfocar todos mis conocimientos por un país más igualitario que vele por las comunidades más desfavorecidas. Por otro lado, la universidad me permitió cumplir con mi sueño de estudiar en Australia, el cual tuve desde mi graduación del colegio. Gracias a los convenios y al esfuerzo académico de mi parte logré alcanzar tan anhelada meta dejando innumerables experiencias que le dieron un valor agregado a mi pregrado. Decidí estudiar en la Universidad de los Andes por su trayectoria y renombre en el país. Estas características fueron esenciales a la hora de tomar la decisión de elegir en dónde estudiar. Una vez visité las instalaciones del edificio de ingeniería Mario Laserna quedé encantada no sólo por la estética sino por las múltiples opciones que ofrece c0sus numero
A mejorar: Nada.
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Opinión sobre el Centro

L
Laura Iguavita
5.0 08/09/2016
Lo mejor: Mi estadía en la universidad me ha permitido tener una visión más amplia de los problemas que afronta Colombia en el sector de residuos sólidos, tratamiento de agua potable y tratamiento de aguas residuales. De igual manera, me ha permitido desarrollar una opinión crítica y objetiva en el proceso de toma de decisiones. Aún más importante, despertó en mí una pasión por enfocar todos mis conocimientos por un país más igualitario que vele por las comunidades más desfavorecidas. Por otro lado, la universidad me permitió cumplir con mi sueño de estudiar en Australia, el cual tuve desde mi graduación del colegio. Gracias a los convenios y al esfuerzo académico de mi parte logré alcanzar tan anhelada meta dejando innumerables experiencias que le dieron un valor agregado a mi pregrado. Decidí estudiar en la Universidad de los Andes por su trayectoria y renombre en el país. Estas características fueron esenciales a la hora de tomar la decisión de elegir en dónde estudiar. Una vez visité las instalaciones del edificio de ingeniería Mario Laserna quedé encantada no sólo por la estética sino por las múltiples opciones que ofre0con sus nu
A mejorar: .
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Opinión sobre el Centro

J
José Jairo Camacho Vargas
5.0 01/08/2009
Lo mejor: Los profesores tienen experiencia en la industria o llevan personas de la industria para aclarar temas vistos en clase. Las instalaciones creería que son insuperables, habiendo conocido la Javeriana y Nacional. La biblioteca es inmensa, al igual que el campus. Los recursos de informática son también buenos, a cada persona nos daban un portátil de buenas capacidades, con todo lo necesario para los laboratorios. Para cada clase había un asistente del profesor, normalmente un estudiante de maestría o doctorado, que nos ayudaba despejando dudas. Hay varias cafeterías dentro del campus. Existe una plataforma virtual con todo el material de los cursos, lo cual ayuda a ir adelantando temas o aclarar dudas. El personal administrativo estaba súper pendiente de todo, si algún profesor no podía ir nos avisaron siempre con tiempo y enviaban reemplazo. La metodología me pareció adecuada, siempre explicada y las reglas de juego claras.
A mejorar: Es un poco costosa, pero vale la pena.
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2017

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¿Qué aprendes en este curso?

Psicología
Psicología clínica
Psicopatología
Evaluación de protocolos de intervención
Evaluación de propiedades psicométricas de instrumentos clínicos
Psicología social
Psicología forense
Psicología infantil
Psicoanálisis
Psicoterapia

Profesores

Carlos Alberto Uribe
Carlos Alberto Uribe
Profesor - Facultad de Ciencias Sociales. Doctor Of Philosophy, Univer

Programa académico


PLAN DE ESTUDIOS

PRIMER SEMESTRE


ÁREA CLÍNICA
  • Psicología Clínica I (4 créditos)
  • Taller de Habilidades Clínicas (6 créditos)
ÁREA ELECTIVA
  • Electiva I (4 créditos)
SEGUNDO SEMESTRE

ÁREA CLÍNICA
  • Psicología Clínica II (4 créditos)
  • Práctica Clínica Supervisada I (6 créditos)
  • Revista de Casos Clínicos I (0 créditos)
ÁREA METODOLÓGICA - INVESTIGATIVA
  • Métodos de Investigación en Clínica (4 créditos)
TERCER SEMESTRE

ÁREA CLÍNICA
  • Psicología Clínica III (4 créditos)
  • Práctica Clínica Supervisada II (6 créditos)
  • Revista de Casos Clínicos II (0 créditos)
ÁREA ELECTIVA
  • Electiva II (4 créditos)
CUARTO SEMESTRE

ÁREA CLÍNICA
  • Psicología Clínica IV (4 créditos)
  • Práctica Clínica Supervisada IV (6 créditos)
  • Revista de Casos Clínicos IV (0 créditos)
ÁREA METODOLÓGICA - INVESTIGATIVA
  • Investigación Dirigida (4 créditos)

TEMARIO

Psicopatología
Evaluación de protocolos de intervención
Evaluación de propiedades psicométricas de instrumentos clínicos