Maestría en Trastornos Cognoscitivos y del Aprendizaje

Maestría

En Barranquilla

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Lugar

    Barranquilla

  • Duración

    4 Semestres

El campo de la Neuropsicología se ha dedicado no solo a explicar el funcionamiento cerebral, sino que además ha brindado grandes aportes basados en la investigación científica para dar razón del por qué de muchos comportamientos cuando existen alteraciones del proceso normal de dicho funcionamiento.

Lo anterior, además de inducir a un nuevo modelo de aprendizaje y a la utilización de nuevas de nuevas estrategias de rehabilitación, ha permitido la utilización de un lenguaje común en las distintas disciplinas que intervienen en ese proceso, permitiendo identificar y dar importancia a múltiples factores hasta ese momento reconocidos como participantes mas no como determinantes definitivos de un normal proceso de desarrollo cognoscitivo, tales como la familia y la violencia, y la identificación de períodos críticos del Neurodesarrollo, entre otros.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Barranquilla (Atlántico)
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Km.5 Vía Puerto Colombia

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A tener en cuenta

Objetivo general:
Formar un profesional que conozca, comprenda y aplique estrategias que le permitan detectar, prevenir e intervenir las dificultades neurocognitivas en niños, adolescentes y adultos.

Objetivos específicos:
Aplicar estrategias de detección, prevención e intervención de las alteraciones del neurodesarrollo y del aprendizaje en niños y adolescentes.
Aplicar estrategias de detección, prevención e intervención de las alteraciones cognoscitivas en adultos.
Aplicar estrategias para el mejoramiento de la calidad de vida del paciente y su familia.

Todos los profesionales de áreas de la salud y la educación.

Magister en Trastornos Cognoscitivos y del Aprendizaje
Registro calificado resolución 19165 del 21 de septiembre de 2017 por 7 años.
Código Snies: 91327

Profesionales en capacidad de coordinar, asesorar, orientar, dirigir y gestionar proyectos en el campo clínico y de la educación en trastornos cognoscitivos y del aprendizaje.

Profesionales capacitados para realizar intervención en los procesos determinantes del entorno clínico-educativo del individuo con factores de riesgo de necesidades especiales y/o alteraciones cognoscitivas específicas.

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Opiniones

Materias

  • Epistemología
  • Sistema nervioso
  • Neuropsicológicos
  • Modelos de trastornos
  • Desarrollo cognitivo
  • Intervencion
  • Aprendizaje
  • Teorías
  • Principios
  • Espistemologia

Programa académico

PLAN DE ESTUDIOS

Primer Semestre

Organización y Desarrollo del Sistema Nervioso Central

Principios Neuropsicológicos Básicos

Teorías y Modelos de los Trastornos cognoscitivos y del Aprendizaje

Epistemología y Metodología de la Investigación

Seminario de profundización I

Segundo Semestre

Fundamentos de evaluación de los trastornos cognoscitivos y del aprendizaje

Teorías y Modelos de la Intervención de los Trastornos Cognoscitivos y del Aprendizaje

Avances en Investigación en Trastornos Cognoscitivos y del Aprendizaje

Seminario de profundización II

Tercer Semestre

Evaluación de los Trastornos Cognoscitivos y del Aprendizaje

Evaluación de la Intervención de los Trastornos Cognoscitivos y del Aprendizaje

Práctica de Profundización I

Seminario de Profundización III

Cuarto Semestre

Práctica de Profundización II

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