Modelo Integrativo de atención en salud desde la Psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE)
Diplomado
Virtual
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
100h
Cada vez se hace más necesario integrar y conciliar saberes; el modelo integrativo que propone este diplomado permite ver al ser humano desde una perspectiva holística, que permita comprender su realidad en toda su complejidad de intermodulaciones, para poder abordarlo de la manera más idónea.
La psiconeuroinmunoendocronología (PNIE) es un paradigma que nos permite tener una mirada de los procesos de salud y enfermedad desde la comprensión de la unidad cuerpo-mente-ambiente, entendiendo la influencia que tienen los sistemas nervioso, endocrino e inmune entre sí, los cuales son impactados a su vez por estímulos internos y externos.
En este paradigma, se tienen en cuenta cinco dimensiones propuestas por Dubourdieu (2008) y adoptadas por la Federación Latinoamericana de Psiconeuroinmunoendocronología (FLAPNIE), estas son las dimensiones: biológica, cognitiva, psicoemocional, socioecológica y espiritual.
A tener en cuenta
Objetivos generales
Incorporar la mirada integrativa de la PNIE con el fin de proporcionar abordajes de prevención y biopsicoeducación así como de atención en el área de la salud de manera integral, comprendiendo la interrelación de los sistemas humanos y cómo esto se puede ver reflejado en el bienestar de cada individuo siempre teniendo en cuenta su entorno social y físico ambiental.
Objetivos específicos
Aprender conceptos y teorías que fundamentan el paradigma PNIE.
Brindar herramientas a los profesionales de la salud para su práctica profesional y promoviendo el bienestar y la calidad de vida de la población desde una visión multidimensional (integrando las cinco dimensiones propuestas por el modelo PNIE).
Ampliar desde el paradigma de la Psiconeuroinmunoendocrinología la comprensión de los fenómenos que se abordan en las distintas disciplinas de la salud, aportando así al ejercicio de los profesionales que asistan, de acuerdo con su titulación previa habilitante.
Comprender cómo esta visión integral modifica el abordaje terapéutico en la clínica en las Ciencias de la Salud a nivel de Biopsicoeducación, de la Evaluación Diagnóstica y del Tratamiento per se y a nivel de la formación profesional y la investigación.
Comprender la interacción entre los sistemas internos y externos de los humanos, para ampliar la mirada de los procesos de salud y enfermedad.
Profesionales del área de la salud. Médicos, psicólogos, nutricionistas, enfermeras y otras áreas de la salud.
Esta propuesta surge con el objetivo de brindar una oportunidad de formación en el área de la salud, ofreciendo contenidos innovadores de alto nivel académico.
Opiniones
Logros de este Centro
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Materias
- Nutrición
- Adicciones
- Epigenética
- Endocrinología
- PNIE
Programa académico
Módulo 1: ¿Qué es la Psiconeuroinmunoendocrinología?
Introducción al enfoque PNIE, abordando los conceptos teóricos que permitieron el desarrollo del enfoque como lo conocemos hoy, exploración de autores y hechos que fueron construyendo este paradigma integrativo.Duración: 20 horasTemáticas del módulo:
- ¿Por qué integrar? Cómo ve la PNIE al ser humano
- Conceptualizaciones cuerpo-mente-ambiente y Marco referencial PNIE
- Red PNIE: Psicofisiología del estrés, necesidades biopsíquicas, metaplasticidad.
- Eje hormonal. Sistema endocrino.
- Sistema inmunológico
- Ejemplificación clínica.
Módulo 2: Plasticidad y epigenética
Profundizar sobre los conceptos de plasticidad y epigenética como una posibilidad que aleja del determinismo y como factor protector en la búsqueda de salud y bienestar.Duración: 20 horasTemáticas del módulo:
- ¿Qué es la neuro y PNIE plasticidad? Red sistémica.
- Neurodesarrollo, cómo nos estructuramos a nivel biopsíquico
- Epigenética.
- Teorías del apego.
Módulo 3: Dimensión cognitiva
Duración: 20 horas
Temáticas del módulo:
- Aportes del Modelo cognitivo. (Dr. José Fernando Hernández) (Psi. Hernan Lotero)
- Disparadores de respuestas de estrés desde esta dimensión
- Creencias irracionales y distorsiones cognitivas. Asertividad.
- Articulación cognitivo-interpersonal:
- Esquemas maladaptativos tempranos según Jeffrey Young
- Psicoterapia Integrativa PNIE promotora de experiencias correctivas y factor protector
Módulo 4: Neurobiología del amor y adicciones
Duración: 20 horas
Temáticas del módulo:
- Neurobiología del amor.
- Construcción del concepto amor
- Adicciones comportamentales
- Adicciones a sustancias
Módulo 5: Cronobiología y conductas basales
Duración: 10 horas
Temáticas del módulo:
- Cronobiología y cronodisrupción
- Importancia de las conductas basales como el sueño, nutrición, eliminación, ejercicio y relajación considerando su cantidad, calidad y cronobiología Eje intestino - cerebro. Nutrición y microbiota
- Taller teórico-práctico de integración cuerpo mente y relajación
Módulo 6: BioPsicoeducación
Duración: 10 horas
Temáticas del módulo:
- Parámetros desde la PNIE para el abordaje preventivo y terapéutico
- ¿Qué es la biopsicoeducación? ¿Cómo se aplica con pacientes y población general?
- Pautas para talleres y Caso Clínico
Modelo Integrativo de atención en salud desde la Psiconeuroinmunoendocrinología (PNIE)
