Ordenamiento territorial rural y vínculos urbano - rurales en Colombia y Centro América: retos, instrumentos e innovaciones

El profesional estará en capacidad de:
• Comprender las directrices y temas centrales de la agenda global en el tema de ruralidad e identificar los enfoques contemporáneos para el análisis de la ruralidad, el ordenamiento territorial rural y su relación con el desarrollo en el contexto de globalización.
• Aproximarse al manejo de metodologías y herramientas para identificar, comprender y analizar las principales problemáticas, transformaciones, conflictos y potencialidades de la ruralidad en los contextos de globalización y tener una aproximación a las bases de datos.
• Conocer e identificar el conjunto de misiones, políticas de ruralidad, instrumentos de planeación y ordenamiento territorial rural y metodologías de planeación territorial y estratégica implementadas en Colombia y Centro América y América Latina en las dos últimas décadas; las misiones nacionales e internacionales para el campo, las directrices de la OCDE, las políticas derivadas de acuerdos de paz, políticas públicas para regiones rezagadas, entre otras.
• Analizar experiencias de intervención y gestión pública y de políticas, programas y proyectos de ordenamiento y desarrollo territorial rural y experiencias de asociatividad y emprendimiento privado y comunitario en lo rural en ciudades, regiones y territorios rurales de Colombia. Y a partir de estas experiencias identificar y proponer innovaciones en intervención pública, privada y comunitaria. Y analizar desde una perspectiva institucionalista los avances, las innovaciones, los fracasos y las restricciones de dichas políticas para reducir las brechas ciudad-campo; desigualdades territoriales, consolidar procesos de planeación territorial y esquemas estables y democráticos de co-gobernanza territorial.

Profesionales, profesores, investigadores, líderes y lideresas, estudiantes, funcionarios de instituciones públicas y privadas relacionadas con el análisis y la toma de decisiones de ordenamiento territorial a nivel, local, regional, departamental o nacional.

El programa tendrá cuatro cursos que se desarrollarán a partir de sesiones sincrónicas y sesiones asincrónicas.
En las sesiones sincrónicas se desarrollarán las siguientes 5 actividades:
g) Conferencias por parte del profesor y de expertos invitados
h) Presentaciones por parte de los profesionales de los trabajos en grupo
i) Talleres
j) Controles de lectura
k) Debates en torno a conferencias y presentaciones
En las sesiones asincrónicas estarán a cargo de los profesionales. Estos deberán desarrollar un trabajo en forma independiente que consiste en desarrollar las siguientes actividades:
a) La elaboración de un ensayo de enfoques y categorías de análisis para la comprensión de las problemáticas, los conflictos, las transformaciones y la potencialidad del ordenamiento territorial rural.
b) La elaboración de un artículo de opinión sobre hechos territoriales de la ruralidad.
c) La elaboración de un mapa conceptual sobre marco legal, políticas, directrices, lineamientos e instrumentos de planeación y ordenamiento territorial rural y su relación con políticas de desarrollo rural
d) La elaboración de un documento de innovación en intervención pública, privada o comunitaria en ordenamiento territorial rural.
f) Discusiones y debates en torno a cada una de las actividades previamente señaladas y en torno a las presentaciones.
Se adoptará igualmente la metodología de construcción de conocimientos mediante el dialogo y debate en torno a los diferentes temas de cada módulo y en torno a las actividades virtuales asincrónicas que desarrollará cada grupo.El programa parte de la premisa que el conocimiento de los profesionales es central para discutir los temas, las preguntas y los diversos problemas que van surgiendo en el transcurso de los cursos.