Pensamiento numérico, espacial y métrico en las matemáticas escolares de primaria
Curso
Virtual
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
40h
La microcredencial de formación en matemáticas para profesores de preescolar y primaria ofrecida por UED, el centro de investigación y formación en Educación Matemática de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes, que tiene como uno de sus focos de trabajo la formación de profesores de matemáticas con el propósito de mejorar su práctica docente. Pensamientos numérico, espacial y métrico en las matemáticas escolares de primaria es un curso virtual de formación permanente dirigido a profesores que enseñan matemáticas en primaria y buscan dominar el conocimiento del contenido matemático que se aborda en este nivel educativo.
A tener en cuenta
El propósito del curso Pensamientos numérico, espacial y métrico en las matemáticas escolares de primaria es dominar y aplicar los diversos significados de los temas relacionados con el pensamiento numérico y sistemas de numeración, el pensamiento espaci
El curso está dirigido a docentes y directivos docentes que enseñan matemáticas en básica primaria interesados en profundizar en su conocimiento matemático y didáctico de las matemáticas escolares. Así mismo, se dirige a profesionales en todas las di
Participó
"El curso se desarrolla en 3 actividades. Las actividades del curso se desarrollan con una dedicación individual sincrónica, asincrónica y colaborativa en la plataforma de la universidad, por parte de los estudiantes.
Cada actividad se compone de cuatr"
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Geometría
- Educación Primaria
- Geometría plana
- Educación
- Preescolar
Profesores
Alexandra Bulla
Profesora
Eliana Nieto
Profesora
Pedro Gómez
Profesor
Programa académico
El propósito del curso Pensamientos numérico, espacial y métrico en las matemáticas escolares de primaria es dominar y aplicar los diversos significados de los temas relacionados con el pensamiento numérico y sistemas de numeración, el pensamiento espacial y sistemas geométricos, y el pensamiento métrico y sistemas de medidas de la educación primaria por medio de tres conceptos pedagógicos: (a) estructura conceptual, (b) representaciones y (c) fenomenología.
Para ello, se estudiarán los temas relacionados con los conjuntos numéricos, la geometría plana y espacial y las magnitudes y medidas que se abordan en este nivel educativo.
Contenido:
En el curso, temas relacionados con el pensamiento numérico y sistemas de numeración, el pensamiento espacial y sistemas geométricos, y el pensamiento métrico y sistemas de medidas de la educación primaria (Ministerio de Educación Nacional (MEN), 2006).
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Pensamiento numérico, espacial y métrico en las matemáticas escolares de primaria