PREICFES

Presentación

Un Curso PREICFES debe fortalecer en los estudiantes de bachillerato las competencias adquiridas a lo largo de la vida personal y académica.
Un programa de preparación para la prueba de Estado tiene como compromiso primario ofrecer un conjunto de acciones pedagógicamente organizadas e intencionadas para que cada estudiante tenga la oportunidad de construir una experiencia que facilite su desempeño en la prueba.

En segunda instancia, se asume la preparación para la prueba de Estado no como producto de las acciones de los estudiantes (sus respuestas), sino como un proceso, y como tal, implicado en el tiempo, con objetivos e intencionalidades y con experiencias de aprendizaje organizadas que de manera directa intervengan y corrijan las acciones erradas que limiten la manifestación clara de la competencia.

Objetivos

Optimizar el desempeño de los estudiantes de grado 11° para las Pruebas de Estado, para lo cual se debe:

Favorecer los resultados tanto de los estudiantes como de la Institución en la clasificación de colegios que realiza el ICFES.

Mejorar el ejercicio de competencias en los estudiantes mediante la resolución de problemas disciplinares e interdisciplinares tipo Icfes.

Contribuir en el mejoramiento de las capacidades cognitivas de los alumnos y sus habilidades lectoras.

Diagnosticar fortalezas y debilidades en los estudiantes y la institución educativa, de acuerdo con las exigencias que demanda el nuevo examen de Estado.

Familiarizar a los estudiantes de grado once con la estructura, tipo de preguntas, enfoque y metodología que interviene en la prueba ICFES.

Entrenar a los alumnos de grado undécimo en todos los elementos logístico administrativos inherentes al nuevo examen de Estado.

Tipos de Cursos PREICFES

PREICFES Clásico.

Prueba Diagnostica

72 horas de clase

Prueba Simulacro Intermedia

Pruebas Simulacro Final

Evaluación Intereses Profesionales

PREICFES Básico

Prueba Diagnostica

56 horas de Clase

Prueba Simulacro Final

Calendarios y Horarios

Calendario B (normal): Examen en tercera semana de Abril. Cursos que inician en Diciembre, en Enero o en Febrero. 12 sábados con 7 horas c/u en promedio;

Calendario B (Intensivo): Cursos que se llevan a cabo en jornada diurna, seis días por semana (lunes a sábado), por tres semanas continuas, a razón de 5 horas por día.

Calendario A (normal) : Examen en tercera semana de Septiembre. Cursos que inician en Marzo, Abril o Mayo. 17 sábados a razón de 4 horas c/u en promedio;

Calendario A (Intensivo): Cursos que se llevan a cabo en jornada diurna, seis dias por semana (lunes a sábado), por tres semanas continuas, a razón de 5 horas por día.

Vacacionales: Cursos que se llevan a cabo en periodos de receso escolar de tipo vacacional; se lleva a cabo seis días por semana (lunes a sábado), por tres semanas continuas, a razón de 5 horas por día.