Programa profesionales, homeopatía en pediatría

Tener un conocimiento mínimo de los diferentes terapias y sistemas médicos complejos de la Medicina Alternativa. Conocer la historia de la homeopatía en Colombia y en el mundo, así como su evolución y situación actual. Conocer los principios básicos de la Homeopatía clásica y sus fundamentos científicos. Reconocer las características de la toma de caso en pediatría y reconocer las diferencias con la historia clínica convencional. Adquirir habilidades básicas en la toma de caso del paciente pediátrico en diferentes grupos etarios y según la etapa del desarrollo. Conocer los rubros básicos y más frecuentes en la traducción de síntomas del paciente pediátrico al lenguaje repertorial. Conocer opciones terapéuticas con homeopatía para el tratamiento y curación de enfermedades propias de la etapa infantil en cuidado intensivo, consulta externa y ambiente intrahospitalario. Conocer algunos medicamentos homeopáticos útiles en el acompañamiento del desarrollo del niño sano de acuerdo cada etapa de maduración e hitos del desarrollo. Reconocer las diferencias entre unicismo y complejismo en homeopatía y en casos usarlas. Identificar y reconocer al Homeopatía como herramienta indispensable en políticas y programas de Salud Pública tales como en los Programas de promoción y prevención, crecimiento y desarrollo, y en el área de la Pediatría Social para favorecer un adecuado desarrollo de la persona desde la infancia.

Médicos pediatras y subespecialistas en pediatría (neuropediatras, neumopediatras, gastropediatras, hemato-oncólogos, reumatólogos pediatras, dermatólogos, y demás subespecialidades de la pediatría), psiquiatras infantiles, médicos generales, médicos familiares, médicos dedicados a cuidado paliativo, médicos especialistas en salud pública y pediatría social, residentes de pediatría, neurología pediátrica, psiquiatría Infantil, medicina familiar y de cualquier subespecialidad de la pediatría. Médicos Internos y estudiantes de medicina (deben haber realizado la rotación de pediatría).

Los objetivos del curso se lograrán mediante las siguientes actividades: presentación dinámica de tema por parte del docente con participación colaborativa de los estudiantes en la estructuración del aula virtual. Ejercicios con casos clínicos durante las sesiones. Práctica clínica de toma de caso, traducción a lenguaje repertorial de casos clínicos, interpretación y repertorización de imágenes diagnósticas, laboratorios, informes escolares, prescripción y consulta de control de casos clínicos agudos y crónicos.