Seminario Periodismo para la Paz ¿Cómo cambiar la mirada acostumbrada al horror de la violencia?

MÓDULO I

Temática: La paz es un derecho.

· Marco teórico internacional sobre la paz.

· Conceptos teóricos sobre resiliencia, paz, perdón, reconciliación.

Temática: ¿Por qué y para qué contar historias que cuenten la paz?

· Historias periodísticas internacionales que transitan entre el conflicto y la paz: Sin maletas, Medellín, Colombia; Ciudad Juárez, México.

Temática: Desarmar la palabra. Escenarios de guerra, laboratorios de paz.

Actividad: Diálogo y discusión sobre coberturas mediáticas que transitan entre conflicto y la paz. Diálogo y discusión.

Temática: Selección de temas que detonen historias periodísticas para la paz.

Trabajo con una matriz.

Actividad: En grupos de 5, tendrá tres minutos para presentar una propuesta de tema que transite entre el conflicto y la paz, que servirá de punto de partida para hacer periodismo de paz.

Temática: La ruta de abordaje.

Actividad: A partir del tema que los grupos decidan abordar, solicitarles a los participantes que dibujen la ruta de abordaje. Lo que harían y lo que no.

Temática: Formatos digitales para contar historias.

· Construir entre todos los participantes ideas que permitan contar la misma historia en distintos formatos.

· Reflexiones finales por grupo.

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MÓDULO II

Temática: ¿Cómo trabaja un corresponsal de guerra?

· ¿De dónde nace el concepto de Corresponsal de guerra?

· Experiencia periodística en Medio Oriente.

· ¿Cuándo llega un corresponsal de guerra y cuándo se va?

· Casos de éxito de investigaciones periodísticas realizadas por corresponsales de guerra.

Temática: Reeducando la escritura.

Actividad: ¿Cómo debería trabajar un corresponsal de paz?

· En grupos de 5, escoger un vocero y delinear frases y rutas para establecer el actuar de un Corresponsal para la paz.

Temática: Construyendo un laboratorio de historias para la paz.

Actividad: Se harán grupos de 5 personas y se entregará a cada equipo un kit de colores, tijeras, revistas y pegamento para elaborar una historia que transite entre el conflicto y la paz. Los participantes tendrán entre media hora y cuarenta minutos para escoger: un tema, una historia, una frase que servirá de slogan de su historia y explicar en 3 minutos su tema teniendo en cuenta los conceptos aprendidos.

Temática: Reflexiones finales por grupo. Clausura y entrega de constancias a cada participante.