Técnico en Atención Integral a la Primera Infancia

Estará en capacidad de asociar los diferentes conceptos sobre pedagogía y didáctica al proceso formativo de los niños y niñas, estableciendo estrategias lúdicas pedagógicas y creativas con criterios de inclusión, teniendo en cuenta los principios metodológicos y pedagógicos con el desarrollo de competencias en la primera infancia, que le permita programar estrategias relacionadas con la protección y restitución de los derechos de los niños y las niñas según necesidades, expectativas y características e igualmente verificar el cumplimiento de los derechos y responsabilidades de los niños y niñas, por parte de la familia o los adultos responsables, mediante observación directa en diferentes escenarios y acorde con la normatividad vigente.