Estrategias para Abordar las Necesidades Educativas Especiales NEE
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Es muy bueno el curso porque nos da herramientas para el quehacer diario en la institución
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Diplomado
En Bogotá
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Estarás capacitado para apoyar a niños con problemas de aprendizaje, trastornos de conducta, déficit de atención o cualquier problema de neurodesarrollo
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Tipología
Diplomado
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Lugar
Bogotá
Emagister incluye en su catálogo formativo el diplomado en estrategias para abordar las necesidades educativas especiales, impartido por la Corporación Instituto de Neurociencias Aplicadas - INEA.
Esta formación está enfocada en asesora y participar en el cumplimiento de la norma para la creación de condiciones de pedagogía con currículos flexibles articulados al PEI de la institución educativa, para que los niños y jóvenes con dificultades o talentos excepcionales puedan desarrollar integral, ente sus potencialidades, satisfacer sus intereses, y alcanzar el logro de valores, éticos, humanos, intelectuales, culturales y sociales.
Si quieres recibir más información, no dudes contactarte con el centro a través de emagister.com.co
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
- Diseñar instrumentos diagnósticos para detectar y caracterizar la población con Necesidades Educativas Especiales NEE.
- Asesorar e implementar programas de Apoyo Pedagógico, con Estrategias Neuropedagógicas, como mecanismos de inclusión educativa y social, cumpliendo con lo estipulado en los artículos 13 y 14 del decreto 2082 de 1996, la Resolución 2565 de 2003 y el Decreto 366 del 9 de febrero del 2009 y el Decreto No. 1075 del 2015, reglamentación expedida por el MEN.
Psicólogos, Psicopedagogos, Docentes, Licenciados en Educación, Psicoorientadores y personal relacionado con la población de NEE
El centro se pondrá en contacto contigo
Opiniones
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
JANNETH MORA RODRIGUEZ
Materias
- Educación
- Discapacidad
- Déficit de atención
- Hiperactividad
- Rehabilitación
- Asociación
- Neurología
- Filosofía
- Infantil
- Exclusión social
- Calidad de vida
- Fisiología
- Psicología
- Educación especial
Programa académico
MODULOS
FASE 1: CONCEPTUALIZACIÓN. MODULO 1: FISIOLOGÍA Y NEUROLOGÍA DEL APRENDIZAJE- Conceptos Fundamentales y Procesos Madurativos y Funcionales
- Modelo Neuropsicopedagógico y Desarrollo Afectivo del Niño y del Adolescente
- Asimetría Cerebral y Desarrollo Evolutivo, Cognoscitivo y Expresivo
- Desarrollo de procesos Lingüísticos. Evaluación y procedimientos didácticos en el aula.
MÓDULO 3. DE LA DISFUNCIÓN A LA EDUCACIÓN ESPECIAL: DISCIPLINAR Y CONCEPTUAL
- Conceptualización de las Necesidades Educativas Especiales- Marco Disciplinar e Histórico
- Necesidades Educativas Especiales transitorias y permanentes.
- Relación entre la disfunción cerebral y los trastornos específicos del aprendizaje
MODULO 4: EVALUACIÓN NEUROPSICOLOGICA Y NEUROPEDAGOGICA
- Evaluación en Neuropsicología
- Valoración Neuropedagógica infantil y adolescente
MODULO 5: TRASTORNOS NEUROPSICOPEDAGOGICOS Y DEL APRENDIZAJE
- Trastornos del sistema cognitivo
- Evaluación de los trastornos cognitivos
- Trastornos de función ejecutiva y evaluación
- Trastornos del sistema expresivo y evaluación
- Trastornos del sistema afectivo
- Conceptualización y Evaluación de trastornos comportamentales y aprendizaje
MODULO 5: TRASTORNO DEL DÉFICIT DE ATENCIÓN CON Y SIN HIPERACTIVIDAD
- Modelo biológico, Neuropsicológico y Neuropedagógico integral
- Generalidades, conceptualización
- Prediagnóstica y valoración del D.A.H y del Déficit Autoadministrativo
- Estrategias de intervención integral del Déficit de Atención con o sin Hiperactividad en el aula
- Estrategias para intervenir adecuadamente el niño impulsivo en el aula
MODULO 6: HABILITACIÓN Y REHABILITACIÓN
- Rehabilitación del sistema Cognoscitivo, Expresivo y afectivo
- Necesidades Educativas Especiales asociadas a la Discapacidad Motora
- Necesidades Educativas Especiales asociadas a la Discapacidad Sensorial
- Estrategias Especiales de Educación asociadas a la Discapacidad Emocional y Cognitiva
- Necesidades Educativas Especiales asociadas a los Talentos Excepcionales
MODULO 7: ESTRATEGIAS DE ABORDAJE PARA LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- Modelo Neuropedagógico en otros trastornos
- Estrategias Metacognitivas de aprendizaje
- Currículos flexibles
- Técnicas de relación y comunicación
- Estrategias de intervención socio familiar
- Recursos Tecnológicos para las Necesidades Educativas Especiales.
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