Ambientación de Contenidos Virtuales

Objetivo

Para elaborar cursos en línea, en educación a distancia, es imprescindible contar con un diseño instruccional bien estructurado.

Mientras mejor estructurado mejor será su eficiencia educacional.

Con este curso se busca que el alumno esté en capacidad de desarrollar cursos virtuales que trasciendan la barrera del "eReading" al "eLearning".

Audiencia

Personas que hayan trabajado con herramientas gráficas, instruccionales y de manejo de capacitación de cualquier institución educativa o empresarial.

Contenido

I. Definición del modelo pedagógico a utilizar.

• El repertorio inicial del receptor - Cognocitivismo

• Definición de los objetivos - Conductismo

• Definición de habilidades parciales - Estructuralismo

• Secuenciación de las habilidades parciales - Estructuralismo, Constructivismo

• Estímulos ambientales - Teoría de la Información

• Medios de Comunicación - Teoría de la Comunicación

• Sistema Motivacional - Conductismo

• Evaluación - Conductismo, Cognocitivismo

• Instrucción Correctiva - Constructivismo

• Transferencia de Aprendizaje - Constructivismo, Teoría ACT

II. Definición de los objetos de aprendizaje a utilizar

• Interoperatividad

• Reusabilidad

• Escalabilidad

• Generatividad

• Gestión

• Interactivos

• Accesibilidad

• Durabilidad

• Adaptabilidad

• Autocontención conceptual

III. Definición de los Procesos de mantenimiento de la información y evaluación de conocimientos obtenidos

• Encuestas de satisfacción

• Verificación de seguimiento

• Definición de índices

• Métricas

IV. Definición de tiempos y retroalimentación

Definición de la estrategia de difusión de información virtual

• Planes de Acción

• Cronogramas de trabajo

• Escogencia de herramienta de difusión de acuerdo a necesidades empresariales

Definición de la estrategia de difusión de información virtual

• Diseño Gráfico

• Diseño Instruccional: Diferencia importante entre "eReading" y "eLearning"

• Pedagogía: Definición del modelo pedagógico a utilizar

1. Elaboración del contenido virtual