Cómo Escribir Un Libro

Contenidos

Módulo 1: El texto y la diversidad textual

Módulo 2: Diseño de un proyecto para escribir un libro

Módulo 3: Desarrollo de los componente de un libro

Presentación

Los libros se consideran como memoria y legado de la humanidad. Desde este punto de vista y, en el marco del ejercicio profesional docente, la producción de un libro se constituye en un proyecto riguroso que posee características de investigación e innovación en el contexto de las funciones pedagógica, epistemológica, social y cultural que competen a toda producción escrita.

La misión del profesional que escribe un libro destinado a apoyar procesos de formación de niños y jóvenes de educación básica y media, o de estudiantes universitarios, trasciende los límites de la transmisión de información o el registro de un cúmulo de datos, para pasar a convertirse en un compromiso con la institución educativa y con la sociedad, y en una responsabilidad ética de obvia repercusión en el desarrollo de valores y de procesos cognitivos, así como en el campo de la educación para el trabajo y la convivencia.

En este curso se pretende abrir un espacio de análisis y debate alrededor del diseño de un proyecto encaminado a escribir un libro. Para ello, los participantes harán un recorrido por nociones básicas y fundamentales sobre la diversidad textual, el concepto de obra didáctica o pedagógica, y técnica o científica, y la aplicación de normas internacionales en aspectos técnicos del libro. El curso, además, proporcionará herramientas esenciales para la planeación de un libro, su estructuración, la sistematización de la propuesta y la formulación de criterios y pasos para su evaluación.

¿Para qué te prepara?

- Llevar a cabo talleres de redacción de distintos tipos de textos.
- Abrir un espacio de análisis y debate sobre el tema de la estructura lógica del pensamiento, asociada a la escritura de ensayos como fuente generadora de
ideas y estrategias para la planeación y estructuración de un libro.
- Compartir experiencias de proyectos de diseño y escritura de libros.
- Responder interrogantes y solucionar inquietudes profesionales alrededor del tema de la escritura de un libro.
- Diseñar un proyecto para escribir un libro didáctico o pedagógico, técnico o científico y desarrollar, en una primera versión, uno de sus componentes.
- Formular criterios de evaluación de una propuesta de escritura de un libro.