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Cómo tratar a los menores con trastornos de conducta
Curso
Virtual
*Precio estimado
Importe original en EUR:
99 €
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiarlo en cómodas cuotas mensuales.
-
Instituto Nacional de Seguros (I.N.S.)
Curso Virtual$ 291.550 -
Politécnico de Suramérica
Diplomado Virtual$ 75.000 -
Politécnico Intercontinental
Diplomado Virtual$ 75.000 -
REFED - Red Federal de Educación a Distancia
Curso A distancia$ 250.001-500.000 -
Politécnico de Suramérica
Diplomado Virtual$ 75.000 -
Educamas
Curso Virtual$ 90.000 IVA inc. -
RED EDUCATIVA IDES
Curso A distancia$ 250.001-500.000
Descripción
-
Tipología
Curso
-
Nivel
Nivel iniciación
-
Metodología
Virtual
-
Horas lectivas
30h
-
Duración
1 Mes
-
Campus online
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
Este curso te proporcionará una formación especializada para tratar a menores con trastornos de conducta.
Conocerás qué factores condicionan su comportamiento y qué procedimientos pueden mejorarlo.
Aprende a estudiar los casos y a realizar intervenciones exitosas.
Esta formación consta de un tutor coach que te ayudará a utilizar el campus con todas sus posibilidades y un profesor especialista que te ayudará en cuestiones relativas al curso.
Capacítate y da un salto de calidad a nivel profesional.
Información importante
Documentos
- Presentación_MasSaber.pdf
A tener en cuenta
A quién va dirigido:
*Personas con nivel preuniversitario y clara vocación pedagógica.
Opiniones
Materias
- Usar herramientas pedagógicas
- Preparar el trabajo correctivo
- Analizar y comprender los entornos
- Comprender causas de los problemas de aprendizaje
- Saber realizar intervenciones
- Conocer métodos de formación de conducta
- Conocer transtornos de conducta
Profesores
Rubén Pascual Ricardo Betancourt
Licenciatura en Educación Primaria y Ciencias de la Educación
Programa académico
INTRODUCCIÓN
BLOQUE 1: CURRÍCULO ESCOLAR
- Introducción.
- Tema 1: Programas de estudio. Núcleos básicos.
- Tema 2: Causas de los problemas de aprendizaje. Posible intervención
- Tema 3: El fracaso escolar. Prevención y tratamiento.
- Tema 4: Autoevaluación.
BLOQUE 2: CARACTERÍSTICAS PSICOPEDAGÓGICAS DE NIÑOS Y ADOLESCENTES
- Introducción
- Tema 5: Características psicopedagógicas de niños y adolescentes. Su desarrollo etario.
- Tema 6: La actividad rectora en las primeras etapas de la vida.
- Tema 7: Principales trastornos de aprendizaje.
- Tema 8: Principales alteraciones de la conducta.
- Tema 9: Autoevaluación.
BLOQUE 3: TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
- Introducción.
- Tema 10: Teoría de la educación. Principales autores.
- Tema 11: Métodos educativos.
- Tema 12: Métodos de formación de la conciencia.
- Tema 13: Métodos de formación de la conducta.
- Tema 14: Métodos complementarios.
- Tema 15: Validación de los métodos.
- Tema 16: Autoevaluación
BLOQUE 4: TRASTORNOS DE CONDUCTA
- Introducción
- Tema 17: Clasificación de los trastornos de conducta.
- Tema 18: Estrategia de intervención del trastorno de conducta.
- Tema 19: El estudio de casos.
- Tema 20: La evolución de la conducta: evolución o involución.
- Tema 21: Autoevaluación.
CONCLUSIONES
- Conclusión.
- Evaluación.
- Glosario.
- Bibliografía.
Información adicional
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*Precio estimado
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99 €
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