Diplomado Trastornos neuropsicológicos y alteraciones del aprendizaje

Diplomado

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Virtual

  • Inicio

    Fechas disponibles

"El análisis neuropsicológico de las acciones y procesos cognitivos esenciales para el aprendizaje es sin duda una actividad clínica y pedagógica primordial para el establecimiento de estratégias de evaluación y diagnóstico para los problemas y trastornos del aprendizaje en Ia pedagogía.

La importancia de este diplomado de formación consiste en Ia comprensión que el estudiante adquiera sobre las acciones, operaciones y mecanismos psicofisiológicos involucrados en el aprendizaje del niño; describiendose los objetivos de la actividad mental específica del aprendizaje, los elementos técnicos de las acciones y actividades mentales para los eslabones neuropsicológicos del aprendizaje."

Sedes y fechas disponibles

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Conocer los procesos neuropsicológicos básicos implicados en el aprendizaje y las características de los trastornos relacionados con estos.

Estudiantes normalistas, estudiantes universitarios y profesionales de licenciaturas, psicologia, trabajo social, areas de la salud, entre otros interesados en el tema.

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Opiniones

Logros de este Centro

2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 4 años en Emagister.

Materias

  • Acciones
  • Trastornos neuropsicológicos
  • El cerebro humano
  • Sistema nervioso
  • Neuropsicología
  • Neuropsicología infantil
  • Neuropsicopedagogía
  • Neuropsicología del Desarrollo
  • Necesidades educativas especiales
  • Educativas

Programa académico

"Contenidos: 1. El cerebro humano y el sistema nervioso: anatomía, fisiología y su relación con el comportamiento. 2. Fundamentos de la neuropsicología: conceptos básicos e historia. 3. Introducción a la neuropsicología infantil y a la neuropsicopedagogía. 4. Neuropsicología del desarrollo: maduración del sistema nervioso de la infancia a la adolescencia. 5. Evaluación neuropsicológica infantil: objetivos, pasos y métodos. 6. Trastornos Neuropsicológicos: detección, evaluación y manejo en el aula. 7. Alteraciones del aprendizaje: evaluación e intervención. 8. Otras necesidades educativas especiales: evaluación, intervención y abordaje en el aula. ."

Información adicional

Ante la emergencia sanitaria por el COVID-19 las cohortes del progrma formativo asumen el "uso de las tecnologias en el desarrollo del programa" en correspondencia con la directiva ministerial 04 del 22 de marzo de 2020 y directiva No. 06 del 25 de marzo de 2020 establecidas por el Gobierno Nacional. Las clases se dictaran de manera virtual por medio de encuentros sincronicos , sin embargo al momento de darse por terminada la contingencia y se autorice el regreso a la aulas para dictar clases, se retomaran las clases presenciales. Sede Presencial: Bello

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