Diplomado en Uso de las TIC para la Gestión en Educación

Tech Universidad Tecnológica
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Diplomado

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    2 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

  • Campus online

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

TECH - Universidad Tecnológica

La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.

Información importante

Documentos

  • 173diplomado-uso-tic-gestiion-educacion.pdf

Sedes y fechas disponibles

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Objetivos generales

Š Adquirir conocimientos y competencias fundamentales para poder ejercer su profesión aprendiendo todo lo que necesita saber sobre las TIC
Š Comprender las grandes diferencias que existen entre la enseñanza tradicional y la que aplica las tecnologías digitales

Objetivos específicos

Š Conocer los distintos tipos de plataformas de gestión
Š Aprender las características comunes que nos ofrecen las plataformas de gestión de centros
Š Identificar las dificultades tecnológicas en adultos
Š Introducir a las herramientas de evaluación de la implementación tecnológicas

El Diplomado en Uso de las TIC para la Gestión en Educación está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con niños, adolescentes y adultos en el ámbito educativo.

Este Diplomado en Uso de las TIC para la Gestión en Educación contiene el programa más completo y actualizado del mercado.

Tras la superación de la evaluación, el alumno recibirá por correo postal* con acuse de recibo su correspondiente título de Diplomado emitido por TECH Universidad Tecnológica.

El título expedido por TECH Universidad Tecnológica expresará la calificación que haya obtenido en el Diplomado, y reunirá los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores de carreras profesionales.

Título: Diplomado en Uso de las TIC para la Gestión en Educación
N.º Horas: 300 h.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos. Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning.

Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los médicos que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

Recibida su solicitud, un responsable académico del curso le llamará para explicarle todos los detalles del programa, así como el método de inscripción, facilidades de pago y plazos de matrícula.

En primer lugar, necesitas un ordenador (PC o Macintosh), conexión a internet y una cuenta de correo electrónico. Para poder realizar los cursos integramente ON-LINE dispone de las siguientes opciones: Flash - Instalando Flash Player 10 o posterior (http://www.adobe.com/go/getflash), en alguno de los siguientes navegadores web: - Windows: Internet Explorer 6 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome, Opera 9.5 y posteriores - Mac: Safari 3 y posteriores, Firefox 1.x y posteriores, Google Chrome - Linux: Firefox 1.x y posteriores HTML5 - Instalando alguno de los navegadores web: - Google Chrome 14 o posterior sobre Windows o Mac - Safari 5.1 o posterior sobre Mac - Mobile Safari sobre Apple iOS 5.0 o posterior en iPad/iPhone Apple iOS - Articulate Mobile Player; Apple iOS 5.0 o posterior en iPad.

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La valoración media es superior a 3,7

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Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Programación
  • TIC
  • Tecnología
  • Robótica
  • Correo
  • Educación
  • Desarrollar
  • Tecnológica
  • Éxito
  • Flipped classroom
  • Neurotecnología

Profesores

Álvaro Cabezuelo Doblaré

Álvaro Cabezuelo Doblaré

Psicólogo experto en Identidad Digital y Máster en Comunicación.

Psicólogo experto en Identidad Digital y Máster en Comunicación, Marketing Digital y Redes Sociales. Docente en Identidad Digital, Social Media Manager en Agencia de Comunicación y Docente en Aula Salud.

Programa académico

Módulo 1. Las TIC como herramienta de gestión y planificación

1.1. Herramientas TIC en el centro

1.1.1. El factor disruptor de las TIC
1.1.2. Objetivos de las TIC
1.1.3. Buena praxis en el uso de las TIC
1.1.4. Criterios para la elección de herramientas
1.1.5. Protección de datos
1.1.6. Seguridad
1.1.7. Resumen

1.2. Comunicación

1.2.1. Planes de comunicación
1.2.2. Gestores de mensajería instantánea
1.2.3. Videoconferencias
1.2.4. Acceso remoto a dispositivos
1.2.5. Plataformas de gestión escolar
1.2.6. Otros medios
1.2.7. Resumen

1.3. Correo electrónico

1.3.1. Gestores de correo electrónico
1.3.2. Respuestas, reenvíos
1.3.3. Firmas
1.3.4. Clasificación y etiquetado del correo
1.3.5. Reglas
1.3.6. Listas de correo
1.3.7. Alias
1.3.8. Herramientas avanzadas
1.3.9. Resumen

1.4 Generación de documentos

1.4.1. Procesadores de texto
1.4.2. Hojas de cálculo
1.4.3. Formularios
1.4.4. Plantillas para imagen corporativa
1.4.5. Resumen

1.5. Herramienta de gestión de tareas

1.5.1. Gestión de tareas
1.5.2. Listas
1.5.3. Tareas
1.5.4. Avisos
1.5.5. Enfoques de uso
1.5.6. Resumen

1.6. Calendario

1.6.1. Calendarios digitales
1.6.2. Eventos
1.6.3. Citas y reuniones
1.6.4. Invitaciones y confirmación de asistencia
1.6.5. Vínculos con otras herramientas
1.6.6. Resumen

1.7. Redes sociales

1.7.1. Las redes sociales y nuestro centro
1.7.2. LinkedIn
1.7.3. Twitter
1.7.4. Facebook
1.7.5. Instagram
1.7.6. Resumen

1.8. Introducción y parametrización de Alexia

1.8.1. ¿Qué es Alexia?
1.8.2. Solicitud y registro del centro en la plataforma
1.8.3. Primeros pasos con Alexia
1.8.4. Soporte técnico de Alexia
1.8.5. Configuración del centro
1.8.6. Resumen

1.9. Permisos y gestión administrativa en Alexia

1.9.1. Permisos de acceso
1.9.2. Roles
1.9.3. Facturación
1.9.4. Ventas
1.9.5. Ciclos formativos
1.9.6. Actividades extraescolares y otros servicios
1.9.7. Resumen

1.10. Alexia. Formación para docentes

1.10.1. Áreas (asignaturas)
1.10.2. Evaluar
1.10.3. Pasar lista
1.10.4. Agenda/calendario
1.10.5. Comunicación
1.10.6. Entrevistas
1.10.7. Secciones
1.10.8. Alumnos
1.10.9. Cumpleaños
1.10.10. Enlaces
1.10.11. App móvil
1.10.12. Utilidades
1.10.13. Resumen

Módulo 2. Innovación Tecnológica en Educación

2.1. Ventajas e inconvenientes del uso la tecnología en educación

2.1.1. La tecnología como medio de educación
2.1.2. Ventajas del uso
2.1.3. Inconvenientes y adicciones
2.1.4. Resumen

2.2. Neurotecnología educativa

2.2.1. Neurociencia
2.2.2. Neurotecnología
2.2.3. Resumen

2.3. La programación en educación

2.3.1. Beneficios de la programación en la educación
2.3.2. Plataforma Scratch
2.3.3. Confección del primer “Hola mundo”
2.3.4. Comandos, parámetros y eventos
2.3.5. Exportación de proyectos
2.3.6. Resumen

2.4. Introducción a la Flipped Classroom

2.4.1. En qué se basa
2.4.2. Ejemplos de uso
2.4.3. Grabación de vídeos
2.4.4. YouTube
2.4.5. Resumen

2.5. Introducción a la gamificación

2.5.1. ¿Qué es la gamificación?
2.5.2. Herramientas de gamificación
2.5.3. Casos de éxito
2.5.4. Resumen

2.6. Introducción a la robótica

2.6.1. La importancia de la robótica en la educación
2.6.2. Arduino (hardware)
2.6.3. Arduino (lenguaje de programación)
2.6.4. Resumen

2.7. Introducción a la realidad aumentada

2.7.1. ¿Qué es la RA?
2.7.2. ¿Qué beneficios tiene en la Educación?
2.7.3. Resumen

2.8. ¿Cómo desarrollar tus propias aplicaciones de RA?

2.8.1. La realidad aumentada profesional
2.8.2. Unity/Vuforia
2.8.3. Ejemplos de uso
2.8.4. Resumen

2.9. Samsung Virtual School Suitcase

2.9.1. Aprendizaje inmersivo
2.9.2. La mochila del futuro
2.9.3. Resumen

2.10. Consejos y ejemplos de uso en el aula

2.10.1. Combinación de herramientas de innovación en el aula
2.10.2. Ejemplos reales
2.10.3. Resumen

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