Doctorado en Educación

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Doctorado

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Descripción

  • Tipología

    Doctorado

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas disponibles

Según la misión institucional que se inspira en el pensamiento humanista cristiano de Santo Tomás de Aquino y que tiene por objeto “promover la formación integral de las personas en el campo de la Educación Superior, mediante acciones y procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación y proyección social, para que respondan de manera ética, creativa y crítica a las exigencias de la vida humana y estén en condiciones de aportar soluciones a la problemática y necesidades de la sociedad y del país”, la Universidad Santo Tomás, a través de la Facultad de Educación, presenta el Doctorado en Educación bajo un enfoque humanista y social, como una contribución a la formación de los docentes y educadores del país, de América Latina y el Caribe, con calidad académica, investigativa y pedagógica. El doctorado propicia acciones que pretenden lograr procesos de transformación educativa en los anteriores contextos.

El Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás de Colombia se orientará de modo particular a: formar investigadores en educación y pedagogía con espíritu de liderazgo proactivo y con una visión amplia e interdisciplinaria, capaces de generar conocimientos pertinentes y relevantes sobre la temática socioeducativa del país y el mundo, especialmente de América Latina y el Caribe, así como a diseñar y realizar estudios vinculados a problemas concretos y con un alto impacto social.

Sedes y fechas disponibles

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A tener en cuenta

El programa de Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás de Colombia se orientará de modo particular a:

Formar investigadores en educación y pedagogía con espíritu crítico, creativo y ético, con una visión amplia e interdisciplinaria, capaces de generar conocimientos pertinentes y relevantes a la temática socioeducativa del país y del mundo, especialmente de América Latina y el Caribe, así como diseñar y realizar estudios vinculados a problemas concretos de la educación y la pedagogía con impacto social.
Generar nuevos conocimientos pertinentes a la labor educativa y pedagógica que ayuden a transformar los escenarios socio-educativos de la región, del país, de Latinoamérica y del Caribe, mediante procesos investigativos vinculados a problemas concretos, afines al ámbito educativo.

Resolución n° 11348 del 06 de Junio de 2017. Vigencia 7 años.

El programa de Doctorado en Educación de la Universidad Santo Tomás de Colombia busca que sus estudiantes que se caractericen por:

Formar investigadores en educación y pedagogía con espíritu crítico, creativo y ético, con una visión amplia e interdisciplinaria, capaces de generar conocimientos pertinentes y relevantes a la temática socioeducativa del país y del mundo, especialmente de América Latina y el Caribe, así como diseñar y realizar estudios vinculados a problemas concretos de la educación y la pedagogía con impacto social.
Liderar equipos interdisciplinarios y transdisciplinarios, integrados en contextos multiculturales para formar parte en los procesos de cambio de los paradigmas educativos.

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Doris yasmin G., 07/05/2023

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Valoración del Centro

Libardo de Jesús Álvarez Patiño

5.0
13/06/2021
Sobre el curso: Excelentes
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Ricardo Enriquez

5.0
22/02/2021
Sobre el curso: Deseo hacer el doctorado en educación con la Universidad Santo Tomas de Medellin
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Materias

  • Educación
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Sociedad
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Cultura
    1

    1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Pedagogía
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  • Ciencias de la educación
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    2 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad

  • Pedagogías contemporáneas
    2

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  • Humanización
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  • Derechos Humanos
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  • Evaluación
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  • Paradigmas
    1

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Programa académico

SEMINARIOS

Educación, sociedad y cultura.

Las Ciencias de la educación y la pedagogía.

Pedagogías contemporáneas y Dominicano Tomista como eje de los procesos de humanización.

Educación, Derechos Humanos y convivencia para la paz.

Educación, currículo y cultura

Educación, Evaluación y Contexto

Paradigmas y Enfoques metodológicos de la investigación educativa y pedagógica.

Humanismo, Sociedad y ética

Organización, gestión educativa y del conocimiento

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