Experto Universitario en E-Learning 2.0 y Entornos Virtuales para la Enseñanza de Idiomas

Fundamentación

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación impacta en distintos aspectos de nuestra vida: social, cultural, político, económico, educativo, personal. La enseñanza de idiomas no queda al margen. Los cursos de idioma online tienen hoy un amplio mercado permitiendo clases de conversación a través de webconferencias, cursos y recursos open source para el trabajo colaborativo.

La Web 2.0 nos facilita el uso de blogs - fotologs - vblogs - podcasts - webcasts- wikis - webquest - sitios sociales - redes sociales - sindicación de contenidos - imágenes, videos y música.

También los Mundos Virtuales pertenecen a la larga lista de recursos disponibles sin costo alguno para la enseñanza de idiomas.

Objetivos del curso:

* Conocer el e-learning 2.0 y los diversos entornos virtuales para la enseñanza de idiomas.
* Aplicar recursos 2.0-3D en actividades creativas y participativas.
* Diseñar capacitaciones, clases, video conferencias.
* Crear redes sociales, blogs, wikis para la enseñanza de idiomas

* Realizar experiencias en mundos virtuales.

Unidad 1. Aprendizaje en entornos virtuales

El boom de la formación virtual en idiomas. Innovadores mercados. E-learning 2.0, blended- learning, rapid e-learning, mobile learning. Evolución de la web. Nuevos escenarios y tendencias.

Módulo 2. El profesor tutor, creación de la comunidad virtual de aprendizaje
El rol del profesor tutor en el aula virtual. Competencias requeridas. Selección de los tutores. Modalidades de tutoría. Moderación de la comunidad virtual de aprendizaje atendiendo las necesidades de los estudiantes. Comunicación intercultural.

Módulo 3. Diseño de cursos virtuales de idiomas.

La enseñanza de un idioma en un entorno virtual. Diagnóstico, objetivos, contenidos, evaluaciones. Materiales de e-learning. Características y selección. Objetos de aprendizaje.

Módulo 4. El aula virtual

Plataformas virtuales: propietarias y de código abierto. Qué son, qué permiten hacer, cómo evaluarlas y elegirlas. Exploración de sus recursos: sistemas de comunicación sincrónica y asincrónica.

Modulo 5: Web 2.0 y 3D

¿Qué es la Web 2.0? Exploración de herramientas digitales. Sitios emblemáticos de la web. Creación y administración de un blog. Uso didáctico de los mundos virtuales.

Módulo 6: Aplicaciones de la web 2.0.

Aplicaciones de la web 2.0 para la enseñanza de idiomas. Selección y combinación de recursos (mash ups).

Módulo 7: Live e-learning: La conversación a través de la conferencia web

Conferencia web: recursos gratuitos y propietarios Exploración y selección de recursos para la comunicación sincrónica.
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Duración: 10 semanas (100 hs)

Metodología
Net-Learning cuenta con herramientas de video conferencia sincrónica.También dos campus virtuales donde se presentan materiales para navegar en línea, acompañados de su versión para imprimir, bibliografía, vínculos y publicaciones.

El aprendizaje es situado y activo mediante actividades de reflexión, aplicación, resolución de casos y simulaciones. El seguimiento por parte de los tutores animadores y profesores en la comunidad de aprendizaje es muy activo con el objetivo de sostener el éxito del proceso.

Evaluación:

La evaluación se realiza teniendo en cuenta la participación del cursante en foros y actividades propuestas.

Acreditación:

La secretaría de Extensión Universitaria de La Universidad Tecnológica de Buenos Aires elaborará y enviará por correo postal el certificado una vez finalizado el curso.