Licenciatura en Educación Infantil

Licenciatura

En Bogotá, D.C.

$ 2.361.008 IVA inc.

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Lugar

    Bogotá, d.c.

  • Duración

    4 Años

  • Inicio

    Fechas disponibles

En este programa encontrarás un proceso de formación, que desde los primeros semestres está centrado en las prácticas educativas con población infantil de la primera infancia , en diversos contextos.

El Profesional graduado de la Licenciatura en Educación infantil estará en la capacidad de:

Diseñar e implementar ambientes educativos coherentes con las particularidades de los contextos, que potencien el desarrollo integral de los niños y niñas de la primera infancia en escenarios convencionales (Centros de Desarrollo Infantil, jardines infantiles, Hogares infantiles, colegios, entre otros) y no convencionales (bibliotecas, ludotecas, hospitales, fundaciones, entre otros), en sectores públicos, privados, urbanos y rurales.
Proponer, ejecutar y evaluar proyectos educativos y pedagógicos en el campo de la educación infantil que contribuyen a la transformación social de las comunidades, las familias y las instituciones de las que son parte la población infantil.
Desarrollar ambientes educativos que contribuyen a mejorar las condiciones de vida de los niños y niñas en sus entornos familiar, institucional, hospitalario y comunitario, entre otros.
Realizar aportes al desarrollo del saber pedagógico, a través de planteamientos sobre las infancias y la educación infantil, sustentados en una actitud investigativa y la experiencia reflexionada.
Producir conocimiento a partir de sus prácticas educativas y pedagógicas y a través de su actitud investigativa para aportar al campo de la educación infantil.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bogotá, D.C. (Bogotá)
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Calle 6 sur Nro. 14A - 27

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Reconocer las potencialidades de los niños y niñas de la primera infancia y las particularidades de los contextos donde ellos viven, así como la diversidad que caracteriza las infancias, para desde allí diseñar, implementar y evaluar proyectos educativos y pedagógicos desde la perspectiva del diseño de ambientes, que contribuyan a la formación integral de la población infantil de la primera infancia.

Generar de manera continua procesos de reflexión sobre sus prácticas a través de la praxis pedagógica, para resignificar las concepciones que han construido sobre las infancias y la educación infantil y por ende transformar dichas prácticas, generando innovaciones pedagógicas y desde la actitud investigativa, produciendo conocimiento que aporte al campo de la educación infantil.

Licenciado en Educación Infantil.Código SNIES: 106866
Registro Calificado: Resolución N° 07121 del MEN
Fecha vigencia: 30 de abril del 2018 -7 años
Titulo civil otorgado: Licenciado en Educación Infantil.

¿Por qué estudiar el programa de Licenciatura en Educación Infantil?

Porque este programa forma educadores infantiles:

Capaces de comprender las particularidades de los contextos en los que viven los niños y las niñas de la primera infancia
Capaces de reconocer la diversidad de infancias
Desde la perspectiva del diseño de ambientes, comprendiendo el ambiente como un tercer educador
Desde la actitud investigativa, reflexivos, propositivos, innovadores y constructores de conocimiento

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2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Infantil
  • Educación Infantil
  • Educación
  • Undamentación
  • Antropológica
  • Psicosocial
  • Pedagógíca
  • Profesionalización
  • Educación preescolar
  • Educación especial
  • Educación física

Profesores

Nuvia Marcela  Barrera Aldana

Nuvia Marcela Barrera Aldana

Directora del Programa

Programa académico

NÚCLEO DE FUNDAMENTACIÓN

1 SEMESTRE- Fundamentación antropológica- Fundamentación psicosocial- Actitud investigativa I- Ambientes de aprendizaje:contextos de la práctica pedagógica I- Pensamiento lógico y comunicación- Proyecto de vida I- Electiva I

2 SEMESTRE- Fundamentación epistemológica- Fundamentación axiológica- Actitud investigativa ii- Ambientes de aprendizaje:contextos de la práctica pedagógica ii- Pensamiento analítico y comunicación- Proyecto de vida II- Electiva II

3 SEMESTRE- Cuerpo, movimiento y expresión- Saber pedagógico: fundamentación- Fundamentos de la investigación I- Diseño de ambientes de aprendizaje dela práctica pedagógica- Pensamiento socio crítico y comunicacióninglés I- Proyecto de vida III- Electiva III

4 SEMESTRE- Expresiones artísticas en educación infantil- Literatura infantil- Fundamentos de la investigación II- Práctica pedagógica I- Pensamiento crítico educativo y comunicación- Inglés II- Proyecto de vida IV

5 SEMESTRE- Juego en el desarrollo infantil- Lectura y escritura en la educación infantil- Herramientas de la investigación- Práctica pedagógica II- Inglés III- Proyecto de vida V

6 SEMESTRE- Pensamiento lógico en educación infantil- Pensamiento científico en educación infantil- Trabajo de grado I- Práctica pedagógica III- Inglés IV- Proyecto de vida

7 SEMESTRE- Trabajo de grado II- Práctica pedagógica IV- Optativa I-Optativa II

8 SEMESTRE -Trabajo de grado III - Práctica pedagógica V - Optativa III

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