Los límites de la vida: una mirada a la vida como problema bioético

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    192h

La vida es un problema fundamental para la ética y más aún para la bioética, partiendo de la propia definición de este último término. ¿Es la bioética una ética para la vida o más bien de la vida? ¿Es una ética de la biología? Un punto de partida para su estudio y comprensión es la cuestión fundamental de qué es la vida. Pero también otros: ¿Qué le da valor a la vida? ¿Tienen diferentes formas de vida un valor diferente? ¿Es la vida humana superior a otras formas de vida? Y, si lo es, ¿Qué la hace superior?

Estas preguntas complementan otras preocupaciones como la definición de los límites de la vida y lo que se refiere a la calidad de la vida. Existe, además, una relación entre la vida y las condiciones necesaria para su desarrollo, que en la actualidad se encuentran amenazadas desde distintos puntos de vista. En este sentido, cabe preguntarse por el riesgo real que enfrenta la vida en la tierra, en general, y los riesgos que enfrenta la vida humana, más en particular, a causa de los comportamientos humanos que influyen en su existencia y en calidad de la misma.

Junto a las dudas sobre nuestra propia existencia, las nuevas tecnologías abren un nuevo frente de discusión al considerar la aparición de nuevas formas de vida no naturales derivadas de la singularidad tecnológica. Esto plantea nuevos desafíos relacionados con la relación entre diferentes tipos de vida, que hasta ahora no habían existido, pero que reflejan conflictos atemporales relacionando con el valor de la vida y la distinción de la vida propia frente a la del otro.

A tener en cuenta

Al finalizar el curso el aprendiz estará en capacidad de:
Comprender los problemas bioéticos asociados a los límites de la vida y aplicar distintos modelos éticos para deliberar sobre ellos
Identificar concepciones, actitudes o situaciones donde se vulneran derechos a la vida individual y colectiva.
Aplicar y evaluar la realización responsable de investigaciones en casos relacionados con la problemática de la vida.

Profesionales o investigadores de la salud, el derecho, la economía o las ciencias sociales y todos aquellos que desde sus posiciones de liderazgo y toma de decisiones deben participar en comités de ética, decisiones de política pública y gestión de la salud y formación de otros profesionales en temas de Bioética y ética de la investigación.

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Materias

  • Conflictos éticos
  • Dignidad humana
  • Principios de Bioética
  • Pedagogía de la ética
  • Problemas bioéticos

Programa académico

Al finalizar el curso el aprendiz estará en capacidad de:

- Comprender los problemas bioéticos asociados a los límites de la vida y aplicar distintos modelos éticos para deliberar sobre ellos

- Identificar concepciones, actitudes o situaciones donde se vulneran derechos a la vida individual y colectiva.

- Aplicar y evaluar la realización responsable de investigaciones en casos relacionados con la problemática de la vida.

Conflictos éticos el comienzo de la vida
Conflictos éticos al final de la vida
Metaverso y dignidad humana
La vida de otros
Muerte y nacimiento
Principios de bioética
Pedagogía de la ética

Información adicional

Se otorgarán 15 becas del 80%. El 20% restante será condonado con la aprobación de la microcredencial. *Si estás interesado en optar a una beca, envía tu hoja de vida, junto con una carta de motivación sobre tu interés en el curso y la beca al mail: maestriabioetica@uniandes.edu.co

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