Maestría internacional en coaching educativo

Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría

Maestría

Virtual

¡75% de ahorro!
$ 1.727.272,73 IVA inc.

*Precio estimado

Importe original en EUR:

380 € 1.520 €

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Descripción

  • Tipología

    Maestría

  • Metodología

    Virtual

  • Idiomas

    Castellano

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

    Sí

  • Envío de materiales de aprendizaje

    Sí

Desarrolla diferentes habilidades con la Maestría internacional en coaching educativo a la cual puedes acceder desde el amplio catálogo formativo de Emagister desde una modalidad online, impartida por la Escuela de postgrado de psicología y psiquiatría, con una duración flexible lo que indica que puedes llevar la capacitación a tu ritmo desde la comodidad de tu hogar, y para que tu formación sea completa, cuentas con un campus online de la escuela y material teórico de aprendizaje. También al culminar, obtienes un diploma por parte de la escuela a cargo.

Con esta completa formación aprendes cómo funciona el coaching y los beneficios que este trae a nivel personal y profesional, así mismo, conoces cómo se realizan los diagnósticos y la evaluación en la psicopedagogía, entendiendo así, las dificultades que existen en los procesos de aprendizaje, entre otras herramientas que adquieres con esta completa maestría, logrando formarte con bases sólidas para que tu servicio se distinga entre el de muchos profesionales.

Permítete sumar nuevas herramientas a tu perfil como profesional matriculándote ya a esta completa formación. No lo dudes más, y dirígete al botón de “Pide información” que se encuentra en esta misma página de Emagister y haz clic para que un asesor capacitado te acompañe en todo tu proceso.

Información importante

Documentos

  • LPSP021.pdf

A tener en cuenta

Conocer el coaching, sus aspectos fundamentales, el diagnóstico y evaluación en psicopedagogía, las dificultades de aprendizaje y la intervención en psicopedagogía.

Destinado a empresarios, emprendedores o trabajadores en el ámbito educativo.

No se necesitan requisitos previos.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “Maestría internacional en coaching educativo“, de Escuela de Psicología y Psiquiatría.

El alumno podrá elegir entre, realizar el máster en una modalidad a distancia, en la que una vez recibida tu matrícula, se enviará a tu domicilio el pack formativo que consta de los manuales de estudio y del cuaderno de ejercicios. O puede hacerlo online, donde una vez recibida la matrícula, se enviará al correo electrónico las claves de acceso al campus virtual donde se encuentra todo el material de estudio. El sistema de estudio de este curso se adapta al ritmo y a las necesidades del alumno. Es decir, el estudiante es el responsable de planificar y organizar sus horas de estudio, igual que de decidir cuándo se presenta al examen. Aun así, tendrá el apoyo y el asesoramiento de un tutor durante todo el curso para preguntarle cualquier duda o cuestión, tanto acerca del temario como del sistema de estudio.

Se debe esperar a ser contactado por un asesor que proporcionará toda la información que se necesita y comenzar con el proceso de matriculación si así lo deseas.

Preguntas & Respuestas

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Opiniones

Materias

  • Superación personal
  • Dificultades de aprendizaje
  • Trastornos físicos
  • Trastornos psíquicos
  • Elementos claves
  • Factores que afectan
  • Proceso de Aprendizaje

Programa académico

PARTE 1: COACHING

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
1. Origen etimológico
2. Definiciones


UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
1. Orígenes filosóficos y psicológicos del coaching
2. Coaching en la actualidad


UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIA ENTRE EL COACHING Y OTRAS
DISCIPLINAS
1. Mentoring vs. coaching
2. Consultoría vs. coaching
3. Asesoría vs. coaching
4. Terapia vs. coaching


MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING


UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
1. Ámbito personal o life coaching
2. Ámbito organizacional


UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
1. Modelo psicodinámico
2. Modelo cognitivo-conductual
3. Modelo sistémico


UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
1. Corriente norteamericana: coaching pragmático
2. Corriente sudamericana: coaching ontológico
3. Corriente europea: coaching humanista


MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
1. Competencias del coach
2. Errores del coach


UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
1. International Coach Federation
2. Asociación Española de Coaching

MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
1. Perfil del coachee
2. Aspectos sociales y cognitivos del coachee


UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
1. Catalizadores de avances
2. Catalizadores paralizantes


UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
1. Modelo de cambio transteórico

MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
1. Fase I: establecimiento de la relación de coaching
2. Fase II: diseño del proceso de coaching
3. Fase III: ciclo de coaching
4. Fase IV: evaluación y seguimiento de coaching


UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
1. Fases de las sesiones de coaching


UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING


UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING

1. Derivar un coachee a psicoterapia

MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
1. Observación
2. Rapport
3. Escucha activa
4. Preguntas poderosas


UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
1. Identificación de las necesidades
2. Determinación del plan de acción

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