Mediación de lectura en el hogar

Curso

En Bogotá, D.C.

$ 690.000 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Bogotá, d.c.

  • Horas lectivas

    30h

Evelio Cabrejo, psicoanalista colombiano radicado en París y estudioso de los efectos de los libros en los niños más pequeños, decía con mucha convicción: “los niños necesitan leche, afecto y literatura”, en las mismas proporciones. Si todos los padres, madres, abuelos y cuidadores comprendieran y aplicaran esta afirmación, tendríamos un mundo diferente. La literatura nutre al niño y alimenta muchos aspectos de su vida y de su desarrollo. La literatura expresada en canciones de cuna, arrullos, nanas, cuentos, libros de imágenes, historias contadas, tiene efectos en las emociones, la psique, la imaginación y el inconsciente de los niños. La literatura ayuda a construir el tiempo y el espacio imaginarios, es decir, la noción de los simbólico que se convierte en la capacidad de crear mundos posibles. Esto es una reserva para toda la vida. Es un ciclo ecológico de preservación de la salud emocional que servirá tanto para la niñes como para toda la vida.

Este curso se propone entregar a los padres, madres, abuelos y cuidadores las herramientas necesarias para acompañar a a los niños con la palabra simbólica expresada en literatura oral y escrita.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Bogotá, D.C. (Bogotá)
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A tener en cuenta

Objetivos generales
Explorar las diferentes posibilidades y recursos para sembrar el gusto por la lectura en los niños, niñas y jóvenes desde el hogar.

Objetivos específicos
Reflexionar acerca de los efectos positivos que tiene la literatura en la formación emocional, psíquica, estética y cognitiva de los niños

Dar a conocer las diferentes tipologías textuales -orales y escrita- para la mediación lectora con los niños y jóvenes en el hogar

Aportar herramientas metodológicas y prácticas para acompañar a los niños y jóvenes en el hogar a formarse como lectores

Padres y madres de familia, abuelas y abuelos, cuidadores, madres comunitarias y todas aquellas personas interesadas en la mediación de lectura en el hogar.

Ante las demandas laborales de padres y madres de familia, muchos niños y niñas pasan sus tiempos libres al cuidado de los abuelos, tíos o cuidadores. Este curso es una buena guía para acompañar a los niños en su crecimiento como lectores. El universo de los libros para niños es muy amplio y es fácil desorientarse ante tanta oferta. En este curso los participantes conocerán las claves para elegir lo mejor y más adecuado para los niños y sobre todo, sabrán cómo acompañarlos en este acercamiento.

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Opiniones

Logros de este Centro

2019

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 16 años en Emagister.

Materias

  • Cuentos
  • Lectura
  • Novela
  • Libros
  • Infancia
  • Lectura infatil

Programa académico

Módulo 1. La nutrición literaria: alimentos para el espíritu

¿Qué es la nutrición literaria? ¿Por qué es importante para el desarrollo de los niños y niñas? ¿Qué aspectos de su vida nutre? El juego: base de la cultura de la niñez. Cómo generar una cultura lectora.

Módulo 2. La tradición oral: el calostro del imaginario

¿Qué es la tradición oral? Diferentes modos de entregar este legado a las nuevas generaciones. Las principales formas de expresarse la tradición oral: definiciones y clasificaciones. Poesía de tradición oral: nanas y arrullos, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, estribillos de los juegos tradicionales, entre otros. Diferentes maneras de recrear la tradición oral.

Módulo 3. La narrativa de tradición oral

Cuentos cortos y de nunca acabar. Cuentos tradicionales. Mitos y leyendas. Anécdotas. Chistes, colmos, mentiras. Dichos y refranes.

Módulo 4. Diferentes maneras de recrear la narrativa de tradición oral

Juegos de estructuras. Las funciones de Propp: diseño de cartas. Cómo inventar historias.

Módulo 5. El libro álbum y el libro ilustrado

Definición. Características del libro álbum. Diferencias entre el libro álbum y el libro ilustrado. ¿Cómo leer libros álbumes? Estrategias y prácticas para leer libro álbum

Módulo 6. Autores, estilos y técnicas

Algunos autores universales, latinoamericanos y colombianos. Acercamiento a sus obras y estilos.

Módulo 7. Autores, estilos y técnicas 2.

Algunos autores universales, latinoamericanos y colombianos. Acercamiento a sus obras y estilos.

Módulo 8. Narrativa de autor: cuentos y novelas

Diferencias entre cuento y novela. Diferentes autores universales, latinoamericanos y colombianos. Estilos y características. Relación entre lectores y textos.

Módulo 9. Recomendaciones para acompañar a los niños y jóvenes a formarse como lectores autónomos

¿Cómo acompañar a los niños y jóvenes en casa a formarse como lectores autónomos y críticos? ¿Qué hace el hogar y qué hace la escuela?

Módulo 10. Proyecto final de mediación lectora en el hogar

Diseño de una propuesta de mediación lectora en el hogar.

Mediación de lectura en el hogar

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