Programa de Pedagogía para Profesionales no Licenciados

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Diplomado

En Bogotá, D.C.

$ 1.500.001-3.000.000

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Nivel

    Nivel avanzado

  • Lugar

    Bogotá, d.c.

  • Horas lectivas

    480h

  • Duración

    6 Meses

  • Inicio

    Fechas disponibles

Programa de Pedagogía para Profesionales no Licenc

La propuesta del programa de pedagogía para profesionales no licenciados, que desarrolla actualmente la Escuela de Alta Docencia de la Facultad de Educación de Uniminuto, busca ser alternativa de cualificación pedagógica para aquellos profesionales que desempeñan como docentes, y pretende generar un espacio de continua reflexión sobre el proceso pedagógico que se vive en el aula.

Con la promulgación del decreto 1278 de junio 19 de 2002, por el cual se expide el estatuto de profesionalización docente para regular las relaciones de estado con los educadores a su servicio, reconoce en los docentes su formación, experiencia, desempeño y competencias como cualidades importantes para ingresar, permanecer y ascender como docente.
El programa de Pedagogía para profesionales no licenciados de Uniminuto es válido como parte de los requisitos para ingreso al escalafón docente nacional.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

Inicio

Bogotá, D.C. (Bogotá)
Ver mapa
Calle 81 B No. 72 B – 70

Inicio

Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Brindar herramientas teórico-prácticas de la pedagogía al profesional de distintas disciplinas que opta por ejercer la carrera docente; tales herramientas deberán permitirle desarrollar e interactuar en ambientes de aprendizaje adecuados a los intereses, necesidades, experiencias previas y características de los grupos de estudiantes.

Profesionales de todas las áreas que desean desempeñarse como docentes del sector público o privado.

Certificado de Participación

 Profesionales con formación de alta calidad con estudios de posgrado, Magister, Doctores y candidatos a doctorado.
 Expertos en la temática propuesta, con formación en pedagogías actualizadas que le permitirán al grupo una mayor adaptación de conocimientos y técnicas a las actividades y ejecuciones propuestas.

 Validación de certificación para ingreso al escalafón nacional docente decreto 709 del 17 de abril de 1996, y el decreto 2035 del 16 de junio de 2005 Ministerio de Educación Nacional

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Buen dia, que metodologia es¡? presencial o virtual. podria brindarme informacion por favor

Sandra A., 08/02/2024

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Beyanit Marin Franco

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31/03/2023
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Materias

  • Cualificación pedagógica
  • Profesionalización docente
  • Formación
  • Experiencia
  • Desempeño y competencias
  • Ascenso en escalafon docente
  • Herramientas teórico-prácticas
  • Pedagogias innovadoras
  • Desarrollo cognitivo
  • Didáctica

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Director

Programa académico

· Reconocer el sentido y significado de la pedagogía, la didáctica y el currículo; como ejes esenciales que fundamentan el que-hacer docente.

· Discernir a cerca de los fundamentos pedagógicos, epistemológicos y tecnológicos, que conllevan a una compresión de la problemática educativa.

· Resignificar su labor educativa, como un proyecto de investigación que desde la Praxeologia lo lleve a la reflexión permanente de que-hacer.

§ Analizar las implicaciones de la pedagogía y la didáctica en los procesos de enseñanza –aprendizaje a la luz de los nuevos modelos pedagógicos.

· Diseñar y poner en marcha ambientes de aprendizaje que favorezcan el desarrollo cognitivo e incentiven la construcción de saberes y el dominio de herramientas metodológicas y tecnológicas apropiadas.

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