Relaciones Económicas Internacionales entre Asia y América Latina
Curso
Virtual
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Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
Virtual
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Duración
7 Semanas
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Inicio
Fechas disponibles
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Clases virtuales
Sí
Las relaciones comerciales y políticas entre América Latina y Asia Pacífico han crecido exponencialmente durante el siglo XXI. En términos cuantitativos el valor de comercio e inversión entre dichas regionales se ha multiplicado varias veces.
Mientras la inversión asiática en América Latina se intensifica, la región carece de expertos en relaciones latino-asiáticas para captar su gran potencial. Sector privado y gobiernos invierten cada vez más recursos y tiempo para beneficiarse del crecimiento del continente asiático, por lo cual existe un mercado dinámico para profesionistas de varias industrias con conocimientos de la región.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El objetivo del curso es proveer a los estudiantes con una introducción general e interdisciplinaria a las relaciones comerciales entre Asia y América Latina, tomando en cuenta perspectivas macroeconómicas, legales, históricas y políticas
Conocer los desafios y oportunidades contemporáneos en las relaciones entre Asia Pacífica y America Latina
Conocer los principales actores económicos y políticos en ambas regiones, el marco legal y institucional, y las tendencias en inversiones directas extranjeras
Conocer el Observatorio Asia Pacífica América Latina y sus recursos de data y publicaciones.
El curso va dirigido a personas trabajando o interesado en trabajar con relaciones entre Asia Pacifica y América Latina. El curso ofrece una introducción general a las cuestiones contemporáneas relevantes para las relaciones latino-asiáticos y no requiere conocimientos previos del tema.
El focus general del curso está en relaciones comerciales, puesto que el comercio e inversiones dominan las relaciones contemporaneas. Sin embargo, el curso se adapta a diferentes perfiles profesionales y académicos.
El curso tratará de temas de comercio, política exterior, integración regional, tratados regionales y bilaterales de libre comercio, y relaciones internacionales.
Valor Certificado
El Certificado del curso tiene un valor de $ 50
Por qué Certificarse
1. La certificación acredita las competencias y conocimientos adquiridos.
2. La certificación es la materialización de su esfuerzo para culminar con éxito el curso.
3. La certificación le aporta a su curriculum vitae.
4. El pago de la certificación es un apoyo a nuestra Fundación.
5. El pago de la certificación es un apoyo al trabajo y a la investigación del Profesor
Opiniones
Materias
- Inversión
- Asiaticos
- Latinoamericano
- Importantes
- Contexto
- Contenidos
- Actores
- Desafíos
- Extranjeros
- Relación
Programa académico
- Contexto, historia y desafíos.
- Los actores asiaticos más importantes.
- Contexto latinoamericano.
- Marco legal – TLC's y logística.
- Relación centro-periferia en comercio.
- Inversión y credito extranjeros.
- Proyecto final.
Módulos semanales temáticos y un proyecto final. Cada modulo incluye una lectura o clase elaborada por el maestro, una lista tentativa de lecturas opcionales relevantes, y una tarea de investigación.
Para cada módulos los estudiantes preparan una tarea de investigación. Las tareas se deben relacionar a los temas del curso, pero los estudiantes tienen la libertad de elaborar una pregunta de investigación según sus intereses y perfiles profesionales para mejor adaptar el curso a necesidades heterogéneas. Las tareas deben basarse en una lectura profunda que se adapta al horario del curso. Tareas deben ser entre 1-2 hojas y basarse a un mínimo de 4 fuentes, 2 de los cuales deben ser artículos académicos, libros o reportes de organismos establecidos.
Al final del curso cada estudiante elabora un proyecto final de 5-7 hojas, que se debe basar en un tema del curso, o combinar varios temas. Los estudiantes pueden elaborar la pregunta de investigación según sus necesidades. El proyecto debe basarse en las materiales del curso, lecturas opcionales, y/o otros artículos. El proyecto debe pasarse por lo mínimo en 6 fuentes, 4 de los cuales deben ser artículos académicos, libros o reportes de organismos establecidos.
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