TRANSFERENCIAS CULTURALES

En Bogotá, D.C.

$ 2.086.000 IVA inc.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Lugar

    Bogotá, d.c.

  • Horas lectivas

    45h

  • Bolsa de empleo

Descripción

Este seminario se concentra en el análisis de la estructura y la dinámica de procesos de transferencia cultural, es decir, de procesos de circulación de objetos culturales (saberes, prácticas, modelos institucionales, etc.). El curso está dividido en dos partes. La primera estará dedicada a los fundamentos teóricos y metodológicos del análisis de estos procesos, haciendo hincapié tanto en los conceptos con los cuales se ha buscado definir la circulación de objetos culturales (difusión, recepción, aculturación, hibridación, apropiación, transferencia, entre otros) como en los aspectos sociales, materiales, políticos y, por supuesto, culturales, que deben ser considerados cuando se pretende analizarlos. En la segunda parte, se estudiarán diferentes procesos de transferencia a partir de estudios de caso de los siglos XIX y XX que permitan poner en evidencia la complejidad y variedad de su configuración en términos de los actores, los medios, los espacios y las prácticas involucrados en ellos, así como de los propósitos e intereses que impulsan las transferencias.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Bogotá, D.C. (Bogotá)
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Calle 12C No. 6-25

Inicio

Cupos agotados

A tener en cuenta

Comprender los elementos característicos de las diferentes propuestas teóricas y metodológicas para el análisis de la circulación de objetos culturales. Estudiar los diferentes conceptos acuñados para definir y explicar esos procesos de circulación. Analizar el papel que juegan los diferentes actores, espacios, medios y objetos y procesos de circulación de objetos culturales a partir de casos concretos.

Profesionales en ciencias humanas, ciencias sociales y disciplinas afines. Gestores culturales Educadores Personas interesadas en fortalecer competencias interculturales

El curso tendrá dos frentes de trabajo paralelos. En el primero, enfocado en las actividades docentes, se articularán las explicaciones del docente con la participación activa de las/los estudiantes. Esto supone como requisito indispensable la preparación previa del material bibliográfico. Para cada sesión una/un estudiante preparará una relatoría de los textos asignados. El segundo frente corresponde a los trabajos de investigación que cada estudiante debe desarrollar a lo largo del semestre. Entre la cuarta y la quinta semana, las/los participantes deberán entregar un anteproyecto y presentarlo oralmente a sus compañeros. Entre la novena y la décima semana, harán una primera entrega de sus avances. El trabajo completo será entregado en la última semana de clase.

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Logros de este Centro

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Materias

  • Recepción
  • Actores
  • Difusión
  • Espacios
  • Trasplante
  • Transferencia
  • Hibridación
  • Propuestas teóricas
  • Procesos de circulación
  • Transferencia cultural

Programa académico

Contenido Temático
  • Propuestas teóricas
  • Conceptos (difusión, recepción, apropiación, transferencia, aculturación, transculturación,
  • hibridación, trasplante, etc.)
  • Objetos
  • Actores
  • Espacios
  • Prácticas

Información adicional

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