Gestión de Redes Sociales, Blogs, Recursos 2.0 y 3d. Identidad Digital y Creación de Comunidades

Fundamentacion

¿Cómo llegar a públicos “virtuales” a través de medios 2.0? ¿Cómo crear redes sociales en Internet? ¿Cómo promover conversaciones para crear comunidades que ayuden a construir una identidad fuerte de la institución u organización?

Internet ha evolucionado en todos los aspectos: político, económico, social, educativo, estratégico, personal. La web nos brinda el uso libre de servicios y aplicaciones dando la posibilidad a todos los usuarios de utilizarlos, compartirlos, enriquecerlos y distribuirlos.

Hoy contamos con Blogs – Podcasts- Wikis – Webquest – Redes sociales - Sindicación de contenidos (RSS)- Imágenes, videos y música. También los Mundos Virtuales, están en la larga lista de recursos disponibles para que todo tipo de organizaciones interactúen en la web.

Objetivos
Al finalizar el curso los participantes serán capaces de

• Diferenciar entre web tradicional, web participativa y mundos virtuales
• Utilizar las principales aplicaciones gratuitas para distribuir información personal y organizacional a través de Internet.
• Conocer las herramientas web 2.0 más emblemáticas del mercado mundial.
• Identificarse como usuarios 2.0 y aplicar sus conocimientos a su área de trabajo.
• Administrar blogs, redes sociales, marcadores sociales.
• Realizar experiencias 3D en mundos virtuales.

MODULO 1
Web 2.0. Reputación o identidad digital.Concepto web 2.0. Su evolución. Características, usuarios, aplicaciones. Desafíos. Sitios emblemáticos de la web 2.0. Evolución del perfil del usuario 2.0. Mundo virtuales. Características y beneficios. Taller: ¿Qué son los marcadores sociales? ¿Qué son las "tags" o etiquetas? MODULO 2
Objetivos y estrategias 2.0. Impacto en el entorno educativo y corporativo. Aplicaciones de la web 2.0. Creación, mantenimiento y optimización de blogs. Cómo se consume un blog. Cómo escribir un blog. Reglas de la conversación 2.0. Plataformas para la comunicación: Blogs ¿Cómo crear un blog en Blogger?
Canales audiovisuales: YouTube, Flickr, slideshare, slideboom
Taller: Apertura de un blog, creación de contenido, uso de gadgets simples. Cómo inscrustar videos, slides, fotos.

MODULO 3
Redes sociales y comunidades virtuales. El paso de “grupos de usuarios” a “comunidades virtuales”:¿Cómo nos acercamos a ellas?, ¿Puedo formar mi propia comunidad?, ¿Cómo lo hago? Manifiesto clutrain. Tendencias en el uso de herramientas sociales. Maketing 2.0. Administrador de comunidades. Taller. Redes Sociales (Facebook, Ning, Twitter, Linkedin).El sentido de las acciones de marketing y comercialización 2.0 ¿Cómo materializarlas? Apertura de cuentas en facebook, twitter y linkedin. Seguimiento de grupos y páginas en facebook. Gadgets sociales en blog. Interactividad y demás tareas de un administrador de comunidades. Uso de RSS. MODULO 4
Cómo medir los esfuerzos puestos en medios sociales. Mediciones cualitativas y cuantitativas para corregir nuestras estrategias 2.0. ¿Qué medir? ¿Cómo medir? Herramientas gratuitas disponibles. Vitalidad de un blog.
Taller: Google Analytics, Google Alertas, Google Webmaster para prinicipiantes. Creación de páginas y grupos facebook (opcional), Cuenta de la organización en Linkedin, grupos, recomendaciones.

Metodología

materiales: durante las 3 primeras semanas, se bajarán contenidos que estarán fuertemente sustentadas con la realización de diferentes actividades individuales y grupales dentro y fuera del aula virtual. Además se presentarán archivos complementarios, bibliografía, glosarios y vínculos en la web para ampliar información.
Interacción y seguimiento: se utilizarán herramientas de comunicación (sincrónicas y asincrónicas) dentro y fuera de la plataforma. Se llevará a cabo una videoconferencia por elluminate. Hay un seguimiento proactivo del alumno por parte de los profesores, con el objetivo de acompañar y sostener el éxito del proceso.
Trabajo del participante: se calculan entre cinco y seis horas semanales. Se espera una participación activa, la realización del 75 % de las actividades individuales y grupales planteadas y el desarrollo de un trabajo final de aplicación.

Evaluacion
Se tendrá en cuenta la participación activa en todas las propuestas de trabajo.

Certificación
La secretaría de cultura y extensión universitaria de la UTN FRBA extenderá su certificado al finalizar el curso. Aquellos cursantes que hayan cumplido y aprobado las actividades de evaluación recibirán un certificado de aprobado. Aquellos que no cumplimentaron los requisitos de evaluación recibirán un certificado de haber realizado el curso.