Crisis y Migración Venezolana: Retos de Convivencia Pacífica

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    60h

La globalización es una fuerza impulsora decisiva de los rápidos cambios sociales, políticos y económicos que están reformando las sociedades modernas. No obstante, la globalización también se materializa en problemas a gran nivel como el narcotráfico, en el surgimiento de una nueva polarización y estratificación de la población mundial, en los problemas globales del medio ambiente, en el problema de la violación de los DDHH y en los flujos migratorios, entre otros.

Es así como la idea de que el Estado es el contenedor y protector de sociedades concretas, que enfrenta las amenazas provenientes de afuera de sus fronteras y elimina las que están adentro, se diluye cuando el riesgo que amenaza a la sociedad afecta a todas las naciones, pues los problemas comunes a las sociedades trascienden toda frontera política del Estado. Así, en la medida en que los riesgos se vuelven globales, las respuestas también deben ser globales, cooperativas e integrales.

En este contexto, la Pontificia Universidad Javeriana pretende reflexionar sobre las conflictividades entre migrantes y comunidades locales receptoras, además del desconocimiento de los derechos de los migrates y la falta de extrategias y herramientas para construir proyectos de vida comunes que disminuya el escalamiento del conflicto en la frontera. En esa medida, bajo la experiencia de la Universidad Javeriana se diseño el presente curso con el propósito de abordar el complejo problema de la migracion venelozana desde modelos multilaterales y coordinados a la defensa de los DDHH y a la reconstrucción de proyectos de vida de tipo individual y colectivos desde nuevos espacios ciudadanos en el ejercicio democrático.

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A tener en cuenta

General:

Desarrollar habilidades y capacidades para la construcción conjunta de proyectos de vida entre migrantes venezolanos y comunidades locales receptoras que promuevan la convivencia pacífica

Específicos:

Desarrollar capacidades para la atención de necesidades de la población migrante venezolana.

Promover criterios y metodologías para contribuir a la convivencia entre migrantes venezolanos y comunidades locales.

Fortalecer capacidades de las personas migrantes venezolanas para reconstruir su proyecto de vida de forma individual y colectiva o familiar.

El curso esta dirigido a todos los diferentes públicos que quieran conocer y profundizar en las herramientas conceptuales y prácticas sobre migración y convivencia.

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2019

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Materias

  • Globalización
  • Migrantes
  • Migracion
  • Migraciones
  • Derechos Humanos
  • Ciudadanía
  • Derechos civiles
  • Derechos culturales
  • Población migrante
  • Derechos de género

Programa académico

Módulo 1: Principios y normas básicas de las migraciones.

  • Los derechos humanos del migrante.

  • Los impactos de la migración en el ejercicio de ciudadanía.

  • Los derechos civiles y culturales de la población migrante.

  • Los Derechos de Género que le asisten a la población migrante

Módulo 2: Las políticas públicas y su funcionalidad para la convivencia entre migrantes y comunidades locales

  • Reconfiguración del proyecto individual y familiar.

  • Trabajo del migrante y remesas.

  • Trato a migrantes y minorías étnicas.

Módulo 3: Conflictividades, construcción de comunidad y cultura de paz.

  • Mapas de conflictividades

  • Construcción de la comunidad.

  • Conocer a los demás.

  • Crear confianza.

  • Explorar intereses comunes.

  • Respetar los puntos de vista diferentes.

Módulo 4: Estrategias y metodologías para la reconfiguración del proyecto de vida del migrante.

  • Modelos para reconstrucción de proyectos de vida individuales.

  • Modelos para la reconstrucción de proyectos de vida colectivos o familiares.

Módulo 5: Elaboración de un proyecto de vida y laboral para un nuevo contexto: trabajo práctico.

  • Modelos y estrategias para la convivencia entre migrantes y comunidades locales

  • Los migrantes como oportunidad de construir a la fuerza de trabajo y de producción del Estado receptor.

Módulo 6: La migración y el multiculturalismo como tendencias constructoras de futuro.

  • Estudios de casos y reflexiones finales.

  • Presentación de proyectos de vida.

  • El papel de las comunidades locales y las instituciones en el mapa del proyecto de vida.

Información adicional

Metodología El proceso de enseñanza-aprendizaje presenciales se enmarca en un método lúdico creativo para construir la paz, que contará con actividades basadas en la pedagogía de la experiencia, de tal manera que el participante se convierte en parte activa del proceso formativo; realizará la aplicación de ejercicios y juego de roles que le permitan poner en práctica y aterrizar al contexto real lo aprendido.

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