Curso online para aprender a utilizar el programa de estadística SPSS

Domina el análisis estadístico con SPSS

Massaber, tu futuro profesional
Virtual

$ 584.278
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165 €
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología Virtual
Horas lectivas 120h
Duración 4 Meses
Inicio Fechas a escoger
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Virtual
  • 120h
  • Duración:
    4 Meses
  • Inicio:
    Fechas a escoger
Descripción

¿Te interesa el campo de la estadística? ¿Te gustaría aprender a realizar los análisis estadísticos más universales con el programa informático SPSS? El centro de formación Massaber suma a su oferta publicada en emagister.com un nuevo curso para que domines que puedas dominar el análisis estadístico con SPSS. ¿Quieres conocer más sobre este aprendizaje?

Se trata de una formación cien por cien online, de manera que el centro pondrá a tu disposición un campus virtual, un tutor personal y un servicio de consultas, además, realizarás las clases mediante sesiones digitales con los profesores y los compañeros. Con un total de 120 horas lectivas, repartidas en 4 meses, podrás completar todo el curso que está dirigido a estudiantes a nivel de bachillerato científico, tecnológico y humanístico. Se recomienda tener conocimientos estadísticos medios o avanzados y estar familiarizado con la simbología matemática.

Con el programa docente de esta formación, podrás realizar análisis estadísticos con la aplicación informática SPSS. Aprenderás los conceptos básicos de la estadística y más adelante se te introducirá a la herramienta SPSS. Conocerás la estadística descriptiva con el programa, la regresión y correlación y, finalmente, sabrás realizar los análisis de la varianza y de las series temporales son SPSS. Continúa en emagister.com para descubrir toda la información que necesitas sobre este curso y u otros similares.

Información importante Sedes

Dónde se imparte y en qué fechas

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Preguntas Frecuentes

· Requisitos

- Es requisito muy recomendable el poseer unos conocimientos estadísticos medios o avanzados y estar familiarizado con la simbología matemática. - Estudiantes a nivel de bachillerato científico, tecnológico y humanístico.

Opiniones

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No valorado
Valoración del curso
95,8%
Lo recomiendan
4.1
fantástico
Valoración del Centro

Opiniones sobre otros cursos de este centro

Monitor de educación ambiental

L
Lydia Fuentes
4.0 01/02/2013
Lo mejor: Sin duda, un curso que aporta los conocimientos esenciales para trabajar como monitor ambiental, guía en la naturaleza o cualquier otra cosa relacionada con la educación y el medio ambiente. Lo recomendaría a todos los que quieran trabajar en el sector. El contenido es muy correcto y profundiza en esos aspectos que pueden resultar más útiles, como es el caso de los recursos y las actividades. Esto me ha gustado especialmente porque hace el curso más práctico que otros.
A mejorar: Me habría gustado que el centro ofreciera la posibilidad de hacer prácticas en empresas del sector.
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Monitor de educación ambiental

D
David García
4.0 01/02/2013
Lo mejor: He acabado hace poco este curso y me ha parecido muy logrado. Un amigo que había hecho otro curso con este centro me lo recomendó, y está claro que ha acertado. Por la experiencia que tenía con otros cursos on-line, estaba decepcionado con la calidad de la materia, que solía ser muy floja y poco atractiva, y aquí he quedado muy contento. Lo mejor es la calidad de los materiales y la interactividad. También, tener una tutora-coach que ha estado pendiente de mí y me ha hecho un seguimiento personalizado. Creo que sin su ayuda no lo hubiera logrado, porque no pude dedicar al curso tanto tiempo como tenía pensado.
A mejorar: Me habría gustado poder hacer el curso a la vez que otras personas, para compartir opiniones en algún foro. Imagino que con el tiempo el centro añadirá esta opción para todos los cursos.
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Microbiología Clínica Para Técnicos de Laboratorio

U
usuario anónimo
4.0 01/10/2012
Lo mejor: Me apunté al curso porque trabajo en un laboratorio y me lo pedían, y creo que he aprendido un montón de cosas que me van a servir. La buena atención que da el centro. Era la primera vez que hacía un curso por ordenador, y entre la tutora y el soporte técnico me han ayudado mucho.
A mejorar: Creo que para ser un buen técnico de laboratorio faltaría hacer prácticas en alguna empresa. Espero que el centro ofrezca este servicio más adelante.
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Microbiología Clínica Para Técnicos de Laboratorio

M
María Zubala
4.0 01/10/2012
Lo mejor: Me pedían en el trabajo que hiciera un curso sobre este tema y ahora sé un montón de cosas que no sabía. Creo que me va a servir mucho lo que he aprendido. La materia está muy bien explicada y no te pierdes nunca. Tampoco te pierdes en el campus virtual, que está muy claro y desde ahí puedes escribir mensajes al profesor y a la tutora.
A mejorar: .
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Microbiología Clínica Para Técnicos de Laboratorio

M
Mireya Fajardo
4.0 01/10/2012
Lo mejor: El curso me ha parecido muy completo y bien organizado. El temario es extenso, y tiene recursos multimedia y enlaces a páginas web que van muy bien para ampliar la materia. La materia del curso, que es muy potente. Y el moodle, que es muy moderno. Dan ganas de repetir con este centro.
A mejorar: Estoy muy contenta con la experiencia y no cambiaría nada. Si más adelante hay un nivel más del curso me volveré a inscribir.
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¿Qué aprendes en este curso?

Aprender diferentes técnicas estadísticas y su aplicación
Conocer ampliamente los diferentes entornos
Iconos y funcionalidades del programa
Estadística
Herramienta SPSS
Visor de resultados
Estadística descriptiva con SPSS
Tablas de contingencia
Regresión con SPSS
Correlación con SPSS
Diagrama de dispersión simple
Análisis de la varianza con SPSS
Opciones del ANOVA
Análisis de series temporales con SPSS
Modelos y medidas de bondad de ajuste
Descomposición estacional
Determinación de estacionariedad
Transformaciones de BOX-COX
Diferenciación estacional
Modelizador

Profesores

Silvia Llácer Paz
Silvia Llácer Paz
Formadora experta en SPSS

Programa académico

INTRODUCCIÓN

BLOQUE 1: ESTADÍSTICA

  • Introducción.
  • Tema 1: Conceptos básicos.
  • Tema 2: Distribución de probabilidad.
  • Tema 3: Estadísticos y gráficos.
  • Tema 4: Tabla de frecuencias.
  • Tema 5: Inferencia estadística.
  • Tema 6: Regresión y correlación.
  • Tema 7: Análisis de series temporales.
  • Conclusión.
  • Autoevaluación.

BLOQUE 2: INTRODUCCIÓN A LA HERRAMIENTA SPSS

  • Introducción.
  • Tema 8: Menú de entrada.
  • Tema 9: Editor de datos.
  • Tema 10: Barra de herramientas.
  • Tema 11: Calcular.
  • Tema 12: Visor de resultados.
  • Tema 13: Visor de sintaxis y editor de procesos.
  • Conclusión.
  • Autoevaluación.

BLOQUE 3: ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA CON SPSS

  • Introducción.
  • Tema 14: Descriptivos y frecuencias.
  • Tema 15: Explorar I.
  • Tema 16: Explorar II.
  • Tema 17: Tablas de contingencia y Razón.
  • Tema 18: Caso práctico.
  • Conclusión.
  • Autoevaluación.

BLOQUE 4: REGRESIÓN Y CORRELACIÓN CON SPSS

  • Introducción.
  • Tema 19: Diagrama de dispersión simple.
  • Tema 20: Otros gráficos de puntos/dispersión.
  • Tema 21: Modelos de regresión.
  • Tema 22: Correlaciones bivariadas.
  • Tema 23: Correlaciones parciales.
  • Tema 24: Cálculo de la recta de regresión.
  • Tema 25: Regresión lineal.
  • Tema 26: Análisis de los residuos.
  • Tema 27: Estadísticos.
  • Tema 28: Guardar y tablas auxiliares.
  • Tema 29: Gráficos.
  • Tema 30: Caso práctico.
  • Conclusión.
  • Autoevaluación.

BLOQUE 5: ANÁLISIS DE LA VARIANZA CON SPSS

  • Introducción.
  • Tema 31: Análisis exploratorio.
  • Tema 32: Método.
  • Tema 33: Ejemplo con datos normales.
  • Tema 34: Opciones del ANOVA.
  • Conclusión.
  • Autoevaluación.

BLOQUE 6: ANÁLISIS DE SERIES TEMPORALES CON SPSS

  • Introducción.
  • Tema 35: Media móvil y suavizado exponencial.
  • Tema 36: Autocorrelación.
  • Tema 37: Componentes de una serie temporal.
  • Tema 38: Modelos y medideas de bondad de ajuste.
  • Tema 39: Descomposición estacional.
  • Tema 40: Estacionariedad.
  • Tema 41: Determinación de estacionariedad.
  • Tema 42: Diferenciación.
  • Tema 43: Transformaciones de BOX-COX.
  • Tema 44: Diferenciación estacional.
  • Tema 45: Modelizador.
  • Tema 46: Caso práctico: serie estacional sin otros componentes.
  • Tema 47: Caso práctico: serie con una tendencia muy marcada.
  • Tema 48: Caso práctico: Rellenado de datos en serie compleja.
  • Conclusión.
  • Autoevaluación.

CONCLUSIÓN

RECURSOS DIDÁCTICOS

GLOSARIO Y BIBLIOGRAFÍA

Información adicional

Salidas laborales:
Podremos realizar estudios estadísticos con las técnicas estadísticas más utilizadas (estadística descriptiva, regresión, análisis de la varianza y análisis de series temporales). Investigación.

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