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Cursos de Adolescencia virtuales y a distancia
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Contenidos de rigor científico orientados al diseño de pautas dietéticas infantiles. Los materiales didácticos están organizados con gran esmero.
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Contenido científico de gran utilidad para el asesoramiento dietético en etapas de crecimiento. Todo el plan de estudios está minuciosamente documentado.
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Contenido científico de gran utilidad para el asesoramiento dietético en etapas de crecimiento. Todo el plan de estudios está minuciosamente documentado.
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- Maestría
- Virtual
- Octubre
...Uno de nuestros representantes se pondrá en contacto contigo. Módulo 1: Nutrición materno - infantil. Alimentación de la mujer embarazada y lactante y del niño de 0 a 3 años...
...Uno de nuestros representantes se pondrá en contacto contigo. Módulo 1: Nutrición materno - infantil. Alimentación de la mujer embarazada y lactante y del niño de 0 a 3 años...
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Contenidos de rigor científico orientados al diseño de pautas dietéticas infantiles. Los materiales didácticos están organizados con gran esmero.
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Contenido científico de gran utilidad para el asesoramiento dietético en etapas de crecimiento. Todo el plan de estudios está minuciosamente documentado.
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Contenido científico de gran utilidad para el asesoramiento dietético en etapas de crecimiento. Todo el plan de estudios está minuciosamente documentado.
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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- Maestría
- Virtual
- Fechas disponibles
- 430h - 6 Meses
- Envío de materiales de aprendizaje
- Tutor personal
- Campus online
- Servicio de consultas
...MÓDULO III- LA FAMILIA, EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE Tema VI. Concepto de Grupo y de Familia - Concepto de Grupo - Tipos y características de los grupos... Aprende sobre: Educación Psicoanalítica...
...MÓDULO III- LA FAMILIA, EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE Tema VI. Concepto de Grupo y de Familia - Concepto de Grupo - Tipos y características de los grupos... Aprende sobre: Educación Psicoanalítica...
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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- Especialización
- Virtual
- Fechas disponibles
- 375h - 6 Meses
- Servicio de consultas
- Tutor personal
- Campus online
- Clases virtuales
...Formación y asesoramiento de los padres. Una medida imprescindible de la práctica clínica. 16. Desarrollo de sistemas de evaluación aplicados a la práctica clínica... Aprende sobre: Déficit de atención...
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Me gusta es que abarca diferentes campos de la psicología como educativa, comunitaria, familiar, de la salud, organizacional, entre otros
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El enfoque que le dan a la salud mental me parece valioso porque es un tema infravalorado en algunos planes de estudio en ésta carrera
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- Carrera universitaria
- Virtual
- 9 Semestres
...de Investigación •Procesos Psicológicos Básicos •Constitución Política •Matemáticas Básicas Semestre lll • Inglés II •Introducción a la Psicología del... Aprende sobre: Constitución política, Expresión oral, Corrientes psicológicas...
...de Investigación •Procesos Psicológicos Básicos •Constitución Política •Matemáticas Básicas Semestre lll • Inglés II •Introducción a la Psicología del... Aprende sobre: Constitución política, Expresión oral, Corrientes psicológicas...
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Me gusta es que abarca diferentes campos de la psicología como educativa, comunitaria, familiar, de la salud, organizacional, entre otros
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El enfoque que le dan a la salud mental me parece valioso porque es un tema infravalorado en algunos planes de estudio en ésta carrera
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me gustaría tener la oportunidad de estudiar en esta corporación pues me parece muy buena ,
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La universidad aporta mucha información y se aprende muchas cosas. Además, mi licenciatura la hice con la IBERO y tengo muy buenos recuerdos, calidad humana, buena atención y buenos docentes. Estoy feliz de volver a estudiar con la universidad.
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- Especialización
- Virtual
- 3 Cuatrimestres
- Servicio de consultas
- Clases virtuales
- Campus online
...se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación. CUATRIMESTRE 1 Desarrollo, Infancia y Adolescencia Infancia, Adolescencia... Aprende sobre: Infancia y contexto, Adolescencia y contexto, Diseño y evaluación de programas...
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me gustaría tener la oportunidad de estudiar en esta corporación pues me parece muy buena ,
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La universidad aporta mucha información y se aprende muchas cosas. Además, mi licenciatura la hice con la IBERO y tengo muy buenos recuerdos, calidad humana, buena atención y buenos docentes. Estoy feliz de volver a estudiar con la universidad.
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- Diplomado
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- Nivel intermedio
- 90h
- Servicio de consultas
- Campus online
- Clases virtuales
...Importancia de la citogenética en el diagnóstico de tumores hematológicos y tumores sólidos, Alteraciones cromosómicas y nomenclatura ISCN Taller práctico... Aprende sobre: Normas ISO...
- Maestría
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...Habilidades del psicólogo infantojuvenil Módulo 2. Intervención en trastornos del neurodesarrollo en el niño y adolescente (6 ECTS) Protocolo de evaluación... Aprende sobre: Intervención en la infancia, Intervención psicodinámica, Desarrollo infantojuvenil...
- Curso
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- Nivel avanzado
- 175h - 12 Semanas
- Campus online
- Envío de materiales de aprendizaje
...Trastornos de la conducta alimentaria del adolescente Capítulo 19. Trastornos de la conducta alimentaria del adulto Capítulo 20. Bulimia nerviosa Capítulo 21... Aprende sobre: Paciente crónico, Trastornos en varones, Comorbilidad con abuso de sustancias...
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Excelente especialización, docentes con amplio conocimiento y experiencia, facilidad de acceso a las plataformas virtuales
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- Especialización
- Virtual
- 3 Cuatrimestres
...Emagister te presenta la Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y Adolescencia que la imparte Corporación Universitaria Iberoamericana de manera virtual. En La Ibero desarrollas competencias para la actuación profesional en respuesta a las necesidades sociales de la población... Aprende sobre: Infancia y contexto, Legislación de la infancia, Diseño y evaluación de programas...
...Emagister te presenta la Especialización en Desarrollo Integral de la Infancia y Adolescencia que la imparte Corporación Universitaria Iberoamericana de manera virtual. En La Ibero desarrollas competencias para la actuación profesional en respuesta a las necesidades sociales de la población... Aprende sobre: Infancia y contexto, Legislación de la infancia, Diseño y evaluación de programas...
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Excelente especialización, docentes con amplio conocimiento y experiencia, facilidad de acceso a las plataformas virtuales
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Excelencia, calidad educativa
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- Maestría
- Virtual
- 4 Semestres
- Servicio de consultas
- Clases virtuales
- Campus online
...nacionales de protección de la niñez y la adolescencia. Participar estratégicamente en los proyectos de ley para la formulación de políticas públicas que...
...nacionales de protección de la niñez y la adolescencia. Participar estratégicamente en los proyectos de ley para la formulación de políticas públicas que...
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Excelencia, calidad educativa
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- Maestría
- Virtual
- 4 Semestres
- Clases virtuales
- Campus online
- Servicio de consultas
...nacionales de protección de la niñez y la adolescencia. Participar estratégicamente en los proyectos de ley para la formulación de políticas públicas que...