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Estudiar Arte no es, como muchos piensan, aprender a dibujar y pintar "bien". Es más un proceso de creación que parte de diferentes áreas, conexiones e interpretaciones del pensamiento creativo, analítico y crítico.
Decidí hacer el énfasis en Artes plásticas porque siempre me llamó la atención la creación artística a través de la pintura y la fotografía. A lo largo de la carrera, tuve la oportunidad de descubrir nuevas técnicas y diversos medios de aproximación al arte; en general, esto le permite al estudiante especializarse más fácilmente en una o más áreas y, en mi caso, dichas técnicas y medios contribuyeron a mi proceso creativo y crítico. Estudiar en la Universidad de los Andes también me permitió hacer doble carrera con el Programa de Historia del Arte.
Las diferentes exposiciones que tienen lugar en el campus, las conferencias que se dictan a lo largo de cada semestre y los espacios que ofrece la Universidad fueron fundamentales para aumentar el interés en diversas áreas del conocimiento, no solo relativas al arte sino a aquellas que forman parte de la interdisciplinariedad característica de la formación en Los Andes. Adicionalmente, tuve la oportunidad de hacer un intercambio de un año fuera del país, lo que me abrió el panorama académico y vivencial, ya que conocí una gran diversidad de metodologías de enseñanza artística.
Ahora que estoy finalizando las dos carreras, pienso que estudiar en la Universidad de los Andes me ofreció las herramientas para lograr una creación plástica más consciente y los profesores que tuve fueron guías que ayudaron a consolidar mi proceso creativo: no solo me brindaron la posibilidad de mejorar mis habilidades creativas, sino que también fomentaron la reflexión y el pensamiento analítico y crítico.
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- Carrera universitaria
- Bogotá, D.c.
- Fechas disponibles
- 8 Semestres
... contemporáneo. El área de Proyectos culturales propicia relaciones entre contenidos diversos y espacios para la escenificación del arte – museos, galerías, eventos institucionales, publicaciones, comunicaciones, medios, internet, ciudad – para articular criterios y puntos de vista que permitan al estudiante... Aprende sobre: Ciencias humanas, Ciencia social, Area de producción...
... contemporáneo. El área de Proyectos culturales propicia relaciones entre contenidos diversos y espacios para la escenificación del arte – museos, galerías, eventos institucionales, publicaciones, comunicaciones, medios, internet, ciudad – para articular criterios y puntos de vista que permitan al estudiante... Aprende sobre: Ciencias humanas, Ciencia social, Area de producción...
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Estudiar Arte no es, como muchos piensan, aprender a dibujar y pintar "bien". Es más un proceso de creación que parte de diferentes áreas, conexiones e interpretaciones del pensamiento creativo, analítico y crítico.
Decidí hacer el énfasis en Artes plásticas porque siempre me llamó la atención la creación artística a través de la pintura y la fotografía. A lo largo de la carrera, tuve la oportunidad de descubrir nuevas técnicas y diversos medios de aproximación al arte; en general, esto le permite al estudiante especializarse más fácilmente en una o más áreas y, en mi caso, dichas técnicas y medios contribuyeron a mi proceso creativo y crítico. Estudiar en la Universidad de los Andes también me permitió hacer doble carrera con el Programa de Historia del Arte.
Las diferentes exposiciones que tienen lugar en el campus, las conferencias que se dictan a lo largo de cada semestre y los espacios que ofrece la Universidad fueron fundamentales para aumentar el interés en diversas áreas del conocimiento, no solo relativas al arte sino a aquellas que forman parte de la interdisciplinariedad característica de la formación en Los Andes. Adicionalmente, tuve la oportunidad de hacer un intercambio de un año fuera del país, lo que me abrió el panorama académico y vivencial, ya que conocí una gran diversidad de metodologías de enseñanza artística.
Ahora que estoy finalizando las dos carreras, pienso que estudiar en la Universidad de los Andes me ofreció las herramientas para lograr una creación plástica más consciente y los profesores que tuve fueron guías que ayudaron a consolidar mi proceso creativo: no solo me brindaron la posibilidad de mejorar mis habilidades creativas, sino que también fomentaron la reflexión y el pensamiento analítico y crítico.
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- Diplomado
- Bogotá, D.c.
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...Brindar capacitación a los profesionales del derecho y de otras aéreas, en especial a los vinculados al sector público, a quienes ejercen la profesión... Aprende sobre: Publicidad de los actos administrativos, Derechos de petición, Notificaciones en el proceso contencioso...
- Curso
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...La Universidad del Rosario se pondrá en contacto contigo, una vez envíes tus datos a través del formulario. " CONTENIDO Actualización Código de Procedimiento... Aprende sobre: Debates legislativos, Derecho administrativo, Consejo de estado...
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