Diplomado universitario en atención a la diversidad en las aulas
Diplomado
Virtual
*Precio estimado
Importe original en EUR:
878 € 1.350 €
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
100h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas disponibles
¿Te gustaría especializarte en atención a la diversidad en las aulas? Emagister tiene un diplomado ideal para ti. Impartido por la reconocida Universidad Europea, te ofrecemos el Diplomado universitario en atención a la diversidad en las aulas, mediante una modalidad virtual. Contarás con un tutor a tu cargo para que puedas plantear tus dudas y te ayude en todo el proceso formativo, obteniendo al finalizar una titulación por parte de la institución.
Si te dedicas al área de la educación y quieres seguir capacitándote para aumentar tus competencias en tus prácticas de aula, en el desarrollo del presente diplomado abordas la educación inclusiva, la psicomotricidad, la neuromotricidad y el trastorno del espectro autista. Además, comprendes el concepto de escuela inclusiva, logras identificar y desarrollar las capacidades motrices de los alumnos, así como profundizar en cómo asegurar en estos alumnos su estimulación y aprendizaje constante.
Aumenta tus competencias profesionales en el área de la educación inclusiva con esta formación ideal para ti. Solo tienes que hacer clic en el botón “Pide información” que encuentras aquí en la página de Emagister para que un asesor pueda comunicarse contigo para responder todas tus dudas y ayudarte en el proceso de matriculación e inscripción. ¡El momento de ahora!
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Con este diplomado serás capaz de acercarte al concepto de escuela inclusiva, de identificar y desarrollar las capacidades motrices de los alumnos, de profundizar en el trastorno del espectro autista y de cómo asegurar en estos alumnos su estimulación y aprendizaje constante.
Este diplomado es apropiado para diversos perfiles: Opositores de educación, profesionales de la educación, educadores sociales, orientadores escolares, pedagogos y otros profesionales de la educación.
No presenta requisitos previos.
Titulación oficial. Al finalizar este programa el alumno recibe el título de Diplomado universitario en atención a la diversidad en las aulas, expedido por la Universidad Europea.
La metodología online de la Universidad Europea se centra en el estudiante y en garantizar un aprendizaje eficaz y personalizado, acompañándolo en todo momento para que logre sus objetivos. La tecnología y la innovación permiten ofrecer un entorno dinámico y motivador, con la flexibilidad que necesita y las herramientas que aseguran la calidad formativa. El sistema de aprendizaje se basa en un aprendizaje experiencial, con el que aprenderás de una forma fácil y dinámica, a través de casos prácticos, recursos formativos, participación en debates, asistencia a clases virtuales y trabajo individual y colaborativo.
Recibida tu solicitud, un asesor académico se pondrá en contacto contigo a la brevedad para resolver todas tus dudas, así como explicarte el método de inscripción, los medios de pago y los plazos de la matrícula.
Opiniones
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Es fabulosa, me encanta.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Pilar Mendez
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 4 años en Emagister.
Materias
- Educación especial
- Inteligencia Emocional
- Educación inclusiva
- Estimulación autismo
- Diagnóstico autismo
- Psiquiatría infantil
- Trastorno autista
- Atención a la diversidad
- Adaptaciones curriculares
- Necesidades Específicas
Programa académico
- Marco conceptual: legislación, historia de la educación especial, paradigma de la educación inclusiva y glosario de términos.
- Atención a la diversidad y principios de equidad: equipos de orientación, profesionales educativos y derivaciones y adaptaciones curriculares.
- Alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo – ACNEAE: Necesidades educativas especiales (NEE), Adaptaciones curriculares individualizadas (ACI), Dificultades específicas del aprendizaje (DEA), Incorporación Tardía al sistema educativo (ITSE) y Condiciones personales o de historia escolar (CPHE).
- Aula inclusiva: escuela inclusiva, retos y barreras y agentes inclusivos.
- En términos de Inteligencia Emocional Salovey y Mayer.
MÓDULO 2. Psicomotricidad y Neuromotricidad
- Transformación física, cognitiva y comportamental en edades tempranas: Fundamentos anatómicos y fisiológicos, desarrollo del sistema nervioso, beneficios del aprendizaje motriz y evolución metodológica del aprendizaje.
- Neuromotricidad aplicada a la actividad física en edades tempranas: anatomía topográfica y funcional de las funciones ejecutivas, estrategias motrices para estimular las funciones ejecutivas y nuevos enfoques metodológicos.
- Componentes de los programas integradores en las etapas iniciales del desarrollo: habilidades motrices básicas y la destreza motriz. Componentes ejecutivos, emocionales y sociales.
- Casos prácticos: aplicación de las metodologías activas a la motricidad.
- Alfabetización emocional en las aulas.
- Evaluación de la IE en ambientes educativos.
- Hablando de emociones…
MÓDULO 3. Trastorno del Espectro Autista
- Etiología, diagnóstico y características de los trastornos del espectro del autismo.
- Metodología de estimulación clínica y educativa en los TEA.
- Procesos educativos e inclusivos para estudiantes con TEA
- Inclusión, colaboración y aprendizaje permanente.
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