Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Metodología

    Virtual

  • Inicio

    Fechas disponibles

La Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés es un programa de la Escuela Ciencias de la Educación, que le permite a la UNAD potenciar su proceso de internacionalización, a la vez que vislumbrar a un maestro colombiano capaz de responder de manera creativa a las diferentes necesidades que surgen del ejercicio profesional de la docencia del inglés en múltiples contextos a nivel nacional e internacional.

La formación de profesionales críticos, creativos, propositivos y con amplio dominio del inglés constituye el núcleo de preparación que fortalecerá la formación de docentes que puedan tener una visión más amplia de lo que significan las lenguas extranjeras y su aprendizaje. Desde este escenario juegan un papel fundamental las necesidades e intereses de los estudiantes y futuros docentes. Por una parte, pueden conseguir un mayor nivel de conocimiento de la lengua extranjera, y por otro, se fomenta un enriquecimiento de la educación integral como preparación para su participación en una sociedad transcultural, intercultural y multicultural.

La Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (en coherencia con el modelo pedagógico) involucra con claridad el desarrollo de competencias lingüísticas comunicativas en el idioma, identificando el desarrollo de conocimiento, habilidades y actitudes desde los siguientes ejes de formación:

El autoaprendizaje como componente esencial para el desarrollo de cada una de las actividades programadas en los diferentes cursos académicos.
Su alto contenido en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
La investigación como eje transversal en el proceso de aprendizaje.
La metodología virtual que permite el acceso a poblaciones lejanas donde no se tiene posibilidad de movilizarse a las diferentes instituciones educativas de nivel superior.

Sedes y fechas disponibles

Ubicación

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Fechas disponiblesInscripciones abiertas

A tener en cuenta

Los propósitos de formación del programa están orientados a la enseñanza de las lenguas extranjeras a través de diferentes ambientes de aprendizaje, donde el inglés es protagonista como medio de comunicación, para que los futuros maestros logren desarrollar su competencia comunicativa, pedagógica e investigativa, puedan acceder a las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para ampliar su horizonte cultural y tengan la oportunidad de manejar metodologías innovadoras que fortalezcan su autonomía, liderazgo y calidad académica en la práctica docente para la enseñanza y aprendizaje del Inglés.

Aspirantes que posean un nivel de dominio lingüístico mínimo de B1 en inglés, interés por la enseñanza del idioma, dominio del lenguaje escrito y oral, hábito de lectura, manejo mínimo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y autorregulación para el aprendizaje.

Ser bachiller.
Haber presentado el examen de estado.
Diligenciar el formulario de inscripción.
Requisitos para legalizar la matrícula
Acta de matrícula diligenciada y firmada.
Fotocopia autenticada del diploma de bachiller o presentar original y copia.
Fotocopia autenticada del Acta de grado de bachiller o presentar original y copia.
Dos (2) fotografías tamaño 3x4
Certificado de presentación del examen de estado ICFES.
Dos fotocopias ampliadas y legibles del documento de identidad.
Prueba de Caracterización (no condiciona el ingreso)

Licenciado(a) en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés
Código SNIES:107200
Resolución N. 09864 del 19 de junio de 2018

PERFIL DEL EGRESADO

El profesional egresado de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés de la UNAD, es un profesional que conoce la disciplina que desarrolla, identifica cómo aprenden sus alumnos y define estrategias de intervención. Así mismo, es un especialista en el campo del saber, permanentemente abierto a la investigación y a la actualización del conocimiento. Por lo tanto, se convierte en un agente activo de la transformación educativa de las comunidades, con un sentido crítico, creativo y reflexivo que le permita formular estrategias para enfrentar las problemáticas de los contextos educativos actuales.

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Materias

  • Competencias comunicativas
  • Generalidades de la investigación
  • Resolución de problemas
  • Transformación social
  • Gestión educativas
  • Tecnologías de la información
  • Evaluador de planes
  • Diseñador de planes
  • Lengua extranjera
  • Desarrollo de competencias lingüísticas

Programa académico

Plan de Estudio

1er semestre

  • English I
  • Introducción a la licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés
  • Cátedra unadista
  • Competencias comunicativas
  • Ética y ciudadanía

2do semestre

  • English II
  • Epistemología e historia de la pedagogía
  • Servicio social unadista
  • Lengua materna
  • Pensamiento lógico y matemático
  • Herramientas digitales para la gestión del conocimiento

3er semestre

  • English III
  • Fundamentos y generalidades de la investigación
  • Fundamentos en gestión integral
  • Didáctica
  • Introduction to linguistics
  • Curso electivo de formación complementaria

4to semestre

  • English IV
  • Investigación educativa y pedagógica
  • Curso electivo disciplinar básico común
  • Didactics of english
  • Foreign language acquisition and learning
  • Curso electivo interdisciplinar básico común

5to semestre

  • English V
  • Teorías del aprendizaje
  • English phonetics
  • Evaluación
  • Methodology in foreign language teaching
  • Curso electivo interdisciplinar básico común

6to semestre

  • English VI
  • Ética de la profesión docente
  • Elective specific disciplinary course
  • Enfoques curriculares
  • Teaching english to children, adolescents and adults
  • Curso electivo disciplinar básico común

7mo semestre

  • English VII: english conversation
  • Matemáticas para la resolución de problemas
  • Materials design
  • Testing and evaluation in elt
  • Teacher development
  • Curso electivo lengua extranjera I

8vo semestre

  • Elective specific disciplinary course
  • Educación para la transformación social
  • Legislación educativa
  • Technology in foreign language teaching
  • Integral pedagogical practice
  • Curso electivo lengua extranjera II

9no semestre

  • Curso electivo lengua extranjera II
  • Escenarios educativos inclusivos
  • Administración y gestión educativas
  • Educational research
  • Research pedagogical practice
  • Curso electivo de formación complementaria

10mo semestre

  • Elective specific disciplinary course
  • Curso electivo disciplinar básico común
  • Research project
  • Prácticas educativas mediadas por tic
  • Pedagogical practice in online environments
  • Curso electivo de formación complementaria

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