Diplomado en Pedagogía infantil
Diplomado
En Bogotá, D.C., Quibdó, Cali y 7 sedes más
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Descripción
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Tipología
Diplomado
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Lugar
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Horas lectivas
111h
Al término de este diplomado habrá adquirido conocimientos y herramientas teóricos conceptuales para:
- Intervenir a través del juego en los entornos en los que se relaciona con los niños-as.
- Entender el concepto de desarrollo y aprendizaje infantil y los exponentes que dan inicio al concepto de educación inicial.
- La importancia del juego como herramienta para contribuir al desarrollo integral del niño y la niña.
- Herramientas prácticas a través del juego para entender el enfoque diferencial.
Sedes y fechas disponibles
Ubicación
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A tener en cuenta
Generar en los profesionales de las ciencias sociales - humanas y de la educación, orientadores familiares, madres comunitarias, padres de familia y comunidad en general, conocimientos teóricos y herramientas pedagógicas lúdicas que les permitan intervenir asertivamente en el proceso de aprendizaje de las niñas y niños.
Trabajadores sociales, psicólogos, orientadores pedagógicos, orientadores familiares, agentes educativos de primera infancia, licenciados en educación básica, estudiantes de áreas afines, interesados en conocer el área de la conducta infantil.
Fotocopia de la cédula ampliada al 150%
- Una fotografía fondo blanco tamaño 3x4 cm
- Diploma o acta del último grado de estudio cursado
Recibida tu solicitud, un responsable de servicio te llamará para explicarte todos los detalles y acompañarte en el proceso de inscripción y matrícula.
Opiniones
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Opino que es una excelente fundación, para nosotros que queremos estudiar...
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Carmen Epieyu
Materias
- Infantil
- Educación1
1 alumnos indicaron haber adquirido esta competencia o habilidad
- Diseño
- Acciones
- Calidad
- Indicadores
- Pedagogía
- Pedagogía terapéutica
- Educación básica
- Educación de adultos
- Didáctica
- Enseñanza
- Técnicas de estudio
Programa académico
Contenido
Módulo I: Teorías del desarrollo y aprendizaje infantil.
Módulo II: La importancia del juego infantil desde la primera infancia.
Módulo III: La estimulación temprana y la educación inicial.
Módulo IV: El aprendizaje desde un enfoque diferencial teniendo en cuenta el contexto y lo étnico.
Módulo V: Educación familiar y el trabajo colaborativo entre los padres y el docente.
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