DIPLOMADO EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

Valorar la importancia de la Pedagogía Conceptual Afectiva como una herramienta educativa disruptiva.
Comprender los diferentes niveles de pensamiento e instrumentos de conocimiento que origina Pedagogía Conceptual afectiva
Implementar los recursos y herramientas generadas por Pedagogía Conceptual Afectiva, en un campo de conocimiento específico.

La Fundación Alberto Merani genera procesos académicos para el aprendizaje basado en la indagación autónoma de diferentes fuentes de información. Se busca que los docentes interesados puedan desempeñarse con suficiencia en los diferentes campos que ofrezca su disciplina y manteniéndose al día con todos los avances y nuevos planteamientos teóricos que surgen con una velocidad vertiginosa.
Para lograr este objetivo, los docentes deben ser formados para contar con instrumentos de conocimiento que les permitan acceder, organizar y procesar toda la información disponible y, al mismo tiempo, desarrollar la habilidad de enunciar y estructurar los pensamientos que de allí deriven.
Con este propósito esbozado, el Diplomado en docencia universitaria con énfasis en Pedagogía Conceptual pretende ofrecer a los docentes contenidos y actividades que les permitan comprender los instrumentos de conocimiento para que con ellos puedan estructurar el saber contenido en textos especializados externos y en textos propios, extrayendo y enunciando los macropensamientos en textos expositivos.