Docencia Universitaria
Diplomado
Virtual
Descripción
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Tipología
Diplomado
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Metodología
Virtual
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Horas lectivas
100h
El Diplomado en Docencia Universitaria, es un programa que conduce a los profesores de la Educación Superior al análisis y reflexión pedagógica desde su propio saber y práctica; la práctica docente se ubica como centro del oficio de enseñar, que tiene características tanto sociales, pedagógicas, políticas e históricas como otro tipo de profesiones; sobre ella se ubican diversos procesos de formación en los que se configuran teorías, metodologías o modelos de cómo enseñar y de cómo mejorar la enseñanza.
Reflexionar sobre el quehacer docente se ha convertido en un ejercicio obligado, porque permite determinar y comprender los modos en que se produce el proceso educativo, las concepciones de los propios docentes sobre su labor, y las articulaciones de esas concepciones con los modos en que se actúa al interior del aula.
A través de este Programa, se pretende generar un espacio permanente de análisis, apropiación, resignificación y contextualización de la Docencia en la Educación Superior, con el fin de facilitar la construcción y desarrollo de un discurso y de unas prácticas pedagógicas, que, articulando los fundamentos conceptuales de las diferentes disciplinas a la luz de los Proyectos Educativos Institucionales, los diseños curriculares y los planteamientos y metodologías que involucran reflexiones desde lo histórico, político, social, contextual y pedagógico, propicien la formación integral del educando.
A tener en cuenta
Objetivos generales
Promover un espacio de formación y reflexión sobre el quehacer docente en los campos de la planeación, el currículo, la didáctica, la evaluación y el uso pedagógico de las TIC; que conlleven al mejoramiento de los procesos educativos y a la transformación de las prácticas docentes que impacten la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.
Objetivos específicos
Brindar elementos teóricos-prácticos para el diseño de ambientes virtuales en educación.
Propiciar el reconocimiento y análisis del Proyecto Educativo Institucional (PEI) y la planeación educativa; con el fin, de identificar orientaciones y lineamientos para las propuestas curriculares, didácticas y evaluativas en la Educación Superior.
Generar un espacio de reflexión crítica en torno al potencial del liderazgo que promueva el desarrollo profesional del docente y de sus estudiantes.
Personas interesadas que desarrollan su trabajo dentro del quehacer de la Docencia Universitaria o están interesadas a desempeñarse en ella.
Se otorgará certificación digital a quien haya cumplido como mínimo con el 80% de las actividades programadas.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
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Materias
- Educación
- Didáctica
- Planeación
- Docencia universitaria
- Enseñanza
- Proyecto educativo
- Didácticas
- Gestión curricular
- Didácticos
- Curriculares
- Planeación Educativo
Programa académico
Módulo 1. AMBIENTES VIRTUALES EN EDUCACIÓN (20 horas)
Unidad 1: Uso y apropiación de tecnologías digitales
Unidad 2: De los ambientes pedagógicos análogos a los ambientes digitales
Módulo 2. PEI Y PLANEACIÓN EDUCATIVA (20 horas)
Unidad 1: Proyecto Educativo Institucional
Unidad 2: Planeación Educativa
Módulo 3. GESTIÓN CURRICULAR (20 horas)
Unidad 1: Procesos curriculares
Unidad 2: Gestión curricular
Módulo 4. DIDÁCTICA Y EVALUACIÓN (20 horas)
Unidad 1: Didáctica
Unidad 2: Evaluación
Módulo 5. EL DOCENTE COMO LÍDER EDUCATIVO (20 horas)
Unidad 1: El liderazgo
Unidad 2: El líder Educativo
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