Estética de la corrección: textos técnicos, académicos, científicos, literarios e indexados

Diplomado

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Descripción

  • Tipología

    Diplomado

  • Metodología

    Virtual

  • Horas lectivas

    115h

En la mayoría de periódicos, empresas editoriales, universidades o centros de investigación con publicaciones periódicas hay correctores de estilo cuyas capacidades es imperioso actualizar y perfeccionar en la dinámica del concepto estético discursivo. Asimismo, sucede con las diferentes entidades donde se deben publicar abiertamente informes, manuales, publicaciones seriadas, revistas y otros documentos impresos. En ese mismo entorno están los profesionales, quienes deben presentar informes de sus labores; en esa tarea el ejercicio más pertinente es la autocorrección, por lo cual se hace necesario conocer las reglas discursivas y de estilo.

En este sentido, el diplomado desarrollará, en búsqueda de la excelencia, las habilidades de la expresión discursiva con el fin de afrontar con criterios científicos la difícil tarea de corrector especializado.

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Fechas disponiblesInscripciones cerradas

A tener en cuenta

Desarrollar métodos de corrección textual a la luz de la teoría literaria, científica y estética, que permitan la comprensión y la interpretación de los diferentes textos utilizados por profesionales en áreas especializadas, con el fin de reformular la construcción y la corrección estética del estilo y ortotipográfica de los diferentes escritos con la claridad temática necesaria en todos los procesos científicos profesionales.
Específicos:

Informar a los profesionales sobre los principios, leyes, teorías y técnicas del discurso en especial del escrito literario.

Formar en el profesional de la estética correctiva, una posición vigilante y crítica en su tarea específica.

Fundamentar el manejo correcto de diferentes metodologías de corrección y reparación de la escritura.

Aprehender las diversas técnicas conducentes a la variabilidad sintáctica y semántica, como base para la profesionalización de la tarea de corrección de estilo y gramática, para el desarrollo de las habilidades de percepción lectora.

El Diplomado está dirigido a profesionales de todas las áreas y especialistas en corrección de estilo. Especialistas en literatura, licenciados en artes, diplomados en literatura, correctores de estilo, editores, diseñadores. Profesionales especializados, directores o responsables de publicaciones seriadas en áreas técnicas o científicas como Medicina, Biología, Ingeniería, etc.

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2019

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 14 años en Emagister.

Materias

  • Corrección
  • Publicaciones
  • Estética
  • Literatura
  • Narrativas
  • Lectura
  • Lecturas
  • Estilos literarios
  • Corrección de textos
  • Profundización en corrección

Programa académico



Módulo 1: Introducción

Módulo 2: El estilo y su corrección

Módulo 3: Lectura y corrección

Módulo 4: Corrección de textos II

Módulo 5: Profundización en corrección

Módulo 6: La corrección de estilo y la corrección de fondo.

Información adicional

Metodología El curso será eminentemente práctico, en la medida en que los participantes conocerán de antemano los materiales y podrán discutirlos y enriquecerlos (SEMINARIO); a partir de algunos elementos teóricos que se proporcionen en clase, producirán sus propios discursos, los cuales irán acrecentando su grado de dificultad permanente (TALLER) y, finalmente, experimentarán en busca de nuevas formas metodológicas de corrección (LABORATORIO). Por lo tanto, se partirá de talleres preparados y luego se profundizará en los contenidos mediante el desarrollo de ejercicios de corrección y reparación. También, se presentarán las técnicas necesarias y se afianzarán los modelos de estética de la corrección. Por ser la perfección del discurso en su forma, la ortografía y demás variables estructurales, harán parte especial de la corrección idiomática. Se insistirá en el carácter autocorrectivo del seminario-taller para que los participantes tomen conciencia de sus deficiencias en el manejo del discurso escrito y encuentren, bajo la orientación de los profesores, los mecanismos más satisfactorios y efectivos para la corrección de estas faltas. 


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