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Formactiva

Formador de Formadores Virtual

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Virtual

$1.200.000
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Información importante

Tipología Curso
Nivel Nivel intermedio
Metodología Virtual
Duración 7 Semanas
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Clases virtuales
  • Curso
  • Nivel intermedio
  • Virtual
  • Duración:
    7 Semanas
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Clases virtuales
Descripción

Planear y desarrollar un proceso de formación es algo que va más allá de seleccionar unos contenidos. Es una actividad que necesariamente debe involucrar la perspectiva de los socios de aprendizaje, y que debe poner al facilitador en la situación de imaginar toda la gama posible de interacciones que pueden generar aprendizajes

A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

conocimiento, a través de las diferentes técnicas y metodologías para el aprendizaje. Estarás en la capacidad de facilitar y diseñar un proceso formación fundamentado en la didáctica, con metodologías activas y alineado a los estilos de aprendizaje de los participantes, demostrando criterio, creatividad y orden.

· ¿A quién va dirigido?

Profesionales de las diferentes áreas de la organización quienes deben asumir el rol facilitador internos, formadores y líderes de capacitación, así como consultores, conferencistas, facilitadores, asesores y docentes en general

· Titulación o Resolución

Certificación

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

La metodología determinada para el desarrollo de este proceso está fundamentada en la educación experiencial con los tres componentes básicos que propone Formactiva: Andragogía, Constructivismo y Lúdica, igualmente, se retoman elementos de la PNL y del coaching, siendo ajustada a los parámetros de trabajo para alcanzar una labor enfocada y pertinente a satisfacer las necesidades de la organización. El Método Formactiva, a partir de un modelo propio de intervención, crea escenarios para que el aprendizaje sea significativo y simbólico desde medios y formas que simulan la aplicación del aprendizaje en el día a día, de manera que se faciliten los cambios de hábitos en ambientes de alta participación y motivación constante.

Preguntas & Respuestas

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¿Qué aprendes en este curso?

Formación profesional
Formación de educadores
Capacitación y desarrollo
Capacitación
Formador ocupacional
Empresas de capacitación
Coaching
Desarrollo humano
PNL
Didáctica

Profesores

Isabel  Ramírez Ángel
Isabel Ramírez Ángel
Consultora Formación Empresarial

Trabajadora Social-Universidad Pontificia Bolivariana. Especialista de Psicología Organizacional -Universidad de San Buenaventura. Especialista de Formación Empresarial-Pinar del Rio Cuba. Training PNL –Escuela Argentina de PNL. Diplomado en Psicología Organizacional-Universidad San Buenaventura. Taller Facilitación con Metodología Experiencial-Formactiva y Cesde Formador de Formadores –Universidad EAFIT. Curso Practitioner en Programación Neurolingüística-Escuela Argentina de PNL. Diploma de Master Practitioner en Programación Neurolingüística-Escuela Argentina de PNL.

Juan David Pérez Patiño
Juan David Pérez Patiño
Facilitador

Administrador de Empresas de la Universidad Pontificia Bolivariana, Magister en Desarrollo Organizacional y Especialista en Gerencia del Desarrollo Humano de la Universidad EAFIT. Con experiencia en proyectos de Formación y consultoría empresarial en el ejercicio docente e investigativo. Consultor de Formactiva desde 2011. Docente de cátedra Escuela de Administración de la Universidad EAFIT.

Programa académico

Unidad 1: Conceptos básicos

Al finalizar la unidad didáctica el facilitador estará en capacidad de identificar los conceptos básicos de un proceso de enseñanza-aprendizaje, potenciando su criterio

Contenidos

Cocreación de sentido

Conceptos básicos de la educación

Formación empresarial

Unidad 2: El rol facilitador

Al finalizar la unidad didáctica el facilitador estará en capacidad de identificar los comportamientos críticos de éxito de un facilitador desde el poder, la seducción y la creatividad en un proceso de enseñanza-aprendizaje, potenciando su criterio.

Contenidos

Significado de facilitar vs liderar

El poder, la seducción y creatividad del facilitador

Unidad 3: El participante adulto/socio de aprendizaje

Al finalizar la unidad didáctica, los facilitadores estarán en capacidad de identificar la facilitación como un acto inspirador comprendiendo las acciones de su socio de aprendizaje e iniciar prácticas alineadas con sus estilos de aprendizaje, potenciando, el criterio y la creatividad.

Contenidos

Bloqueos del aprendizaje

Características del adulto, estilos de aprendizaje y sistema representacionales

Emociones y aprendizaje

Axiomas del facilitar

Unidad 4: Herramientas prácticas para facilitar

Al finalizar la unidad didáctica, los facilitadores estarán en capacidad de aplicar herramientas técnicas de la educación experiencial que ayudan al proceso de enseñanza –aprendizaje donde el participante surge como el protagonista del proceso, potenciando su creatividad.

Contenidos

Técnicas de facilitación virtual

World Café

Lego Serious Play

Técnicas de facilitación experiencial. Método Formactiva

Unidad 5: Habilidades comunicacionales

Al finalizar la unidad didáctica, los facilitadores estarán en capacidad de utilizar una serie de estrategias comunicacionales y recursos para incentivar y mantener la participación de sus socios de aprendizaje, como protagonistas. Potenciando su criterio y creatividad.

Contenidos

Comunicación en escenarios de enseñanza - aprendizaje

Rapport o empatía

Disposiciones al movimiento

Unidad Transversal: Diseño didáctico

Al finalizar la unidad didáctica, los facilitadores estarán en capacidad de diseñar una unidad didáctica que evidencie mayores resultados en el acto de enseñanza - aprendizaje, potenciando su orden y criterio.

Contenidos

Significado de didáctica

Componentes de estado y operaciones

Diseño de una unidad didáctica


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