Licenciatura en Educación Básica Primaria

Licenciatura

A Distancia

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Descripción

  • Tipología

    Licenciatura

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    9 Semestres

La Licenciatura en Educación Básica Primaria tiene como propósito contribuir a la formación de educadores idóneos del ciclo de básica primaria que sean capaces de afrontar los retos que les presenta un mundo en acelerada dinámica de cambio, de intervenir adecuadamente desde una visión holística e integral en la formación de niños y niñas, y de responder de forma pertinente e inclusiva a las necesidades de los contextos y los requerimientos del Sistema Educativo Colombiano.

Este programa nace de la necesidad de formar un maestro integral para el ciclo de básica primaria ante los referentes actuales de la Política Educativa Colombiana y se articula al proceso que vienen desarrollando desde el año 2009, las Escuelas Normales Superiores en la formación inicial de maestros.

En su misión el programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria, adscrito a la Facultad de Educación de la Universidad Mariana con metodología a distancia, propende por formar integralmente licenciados para atender con idoneidad los procesos pedagógicos, de la educación básica primaria, con conocimientos para generar el cambio y transformación desde la investigación formativa con bases tecnológicas y con criterios de calidad aportando de forma inclusiva y pertinente a las necesidades del contexto local, regional y nacional.

La Licenciatura en Educación Básica Primaria para el 2018 se proyecta como el primer programa en el país en la formación de licenciados idóneos para la educación básica primaria con metodología a distancia capaces de responder a los retos educativos de un mundo globalizante, transformando su realidad a través de la investigación y la práctica pedagógica como ejes dinamizadores de los procesos didácticos, pedagógicos, disciplinares, curriculares y evaluativos enmarcados dentro de las políticas de inclusión, calidad, equidad y pertinencia abordadas en el sistema educativo desde un contexto local, regional, nacional e internacional.

A tener en cuenta

Propiciar la formación integral de la persona desde Jesucristo y su Evangelio para fomentar en su vida principios que trascienden en su relación con Dios, con el mundo, con el otro y consigo mismo.
Formar a los docentes de educación básica primaria desde una perspectiva humano-cristiana para que asuman con responsabilidad social el proceso educativo.
Aplicar los principios educativos pedagógicos de la Beata Madre Caridad Brader y del enfoque constructivista los cuales buscan la participación activa y comprometida de los educadores y educandos en los procesos de enseñanza aprendizaje.
Formar un profesional íntegro, autónomo y creativo con formación competente, con capacidad de asumir la responsabilidad que conlleva la formación docente para el nivel de la educación básica primaria.
Formar un profesional conocedor de la realidad educativa del país y del mundo, de tal manera que pueda realizar su actividad académica con conciencia crítica y compromiso ético.
Lograr que el maestro en formación maneje y aplique las diferentes disciplinas que fundamentan la educación básica primaria para desarrollar su capacidad de análisis, interpretación y argumentación del proceso educativo de manera eficiente.
Preparar al maestro en formación con las competencias requeridas en el manejo de la lengua extranjera posibilitando el desarrollo de habilidades comunicativas.
Fomentar en el estudiante el reconocimiento por la diversidad, los derechos individuales y colectivos.
Aplicar los conceptos fundamentales de las matemáticas que le permitan interpretar, resolver, solucionar problemas en el nivel de la básica primaria.
Formar un estudiante que aplique de manera responsable las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en relación con los procesos educativos.
Fomentar procesos de autoformación y aprendizaje autónomo que permitan complementar los saberes adquiridos por medio de la modalidad a distancia tradicional.

Registro Calificado Resolución 9973 del 31 de julio de 2013
CÓDIGO SNIES: 102733
Título: Licenciado en Educación Básica Primaria

El Licenciado en Educación Básica Primaria de la Universidad Mariana se puede desempeñar en diferentes sectores de la economía. Sus campos de acción son:

Institucionales Educativas Privadas y Oficiales dedicadas a la Educación formal en el nivel de Básica Primaria.

Escuelas Normales Superiores.

Secretarías de Educación.

Instituciones de Educación Superior

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2020

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 4 años en Emagister.

Materias

  • Práctica Pedagógica Investigativa
  • Innovaciones Curriculares
  • Política educativa
  • Humanismo cristiano
  • Estilos de aprendizaje
  • Relaciones Ético Políticas
  • Principios Algebraicos
  • Ética de la comunicación
  • Entorno físico
  • Corrientes pedagógicas

Programa académico

Primer Semestre

Educación a Distancia y Aprendizaje Autónomo

Psicología del Desarrollo

Historia de la Educación

Teoría de Números

Producción, Comprensión e Interpretación Textual

Reading and Basic Writing

Electiva de Profundización 1

Segundo Semestre

Pensamiento Filosófico

Psicología del Aprendizaje

Epistemología de la Pedagogía

Geometría

Literatura

Listening and Basic Speaking (Basic User)

Electiva Complementaria 1

Tercer Semestre

Modelos y Corrientes Pedagógicas

Estadística

Medios de Comunicación y otros Sistemas Simbólicos

Entorno Vivo

Relaciones con la Historia y las Culturas

Desarrollo de las Competencias en la Didáctica del Inglés

Electiva de Profundización 2

Cuarto Semestre

Gestión Escolar PEI- PEC

Evaluación Escolar

Principios Algebraicos

Ética de la Comunicación

Entorno Físico

Relaciones Espaciales y Ambientales

Electiva Complementaria 2

Quinto Semestre

Humanismo Cristiano

Ambientes y Estilos de Aprendizaje

Teorías, Enfoques y Diseño Curricular

Desarrollo de Competencias en la Didáctica de las Matemáticas

Desarrollo de Competencias en la Didáctica de la Lengua Castellana

Desarrollo de Competencias en la Didáctica de las Ciencias Naturales

Relaciones Ético Políticas

Electiva de Profundización 3

Sexto Semestre

Legislación y Política Educativa

Innovaciones Curriculares

Autoevaluación

Práctica Pedagógica Investigativa

Epistemología

Desarrollo de Competencias en la Didáctica de las Ciencias Sociales

Electiva de Complementaria 3

Séptimo Semestre

Práctica Pedagógica Investigativa

Paradigmas y Enfoques de Investigación Educativa

Naturaleza y Fundamentos de la Educación Religiosa

TIC, Educación y Sociedad

Desarrollo de la Competencia Motriz Expresiva y Axiológica

Desarrollo de la Sensibilidad, Apreciación Estética y Comunicación Artística

Electiva de Profundización 4

Octavo Semestre

Práctica Pedagógica Investigativa

Investigación en el Aula

Naturaleza y Fundamentos de la Educación Ética y Valores

Desarrollo de las Competencias Didácticas de la Tecnología y la Información

Desarrollo de las Competencias Didácticas en la Educación Física, Recreación y Deporte

Desarrollo de las Competencias Didácticas en la Educación Artística

Electiva de Complementaría 4

Noveno Semestre

Ética del Educador

Educación Inclusiva

Evaluación de Docentes

Práctica Pedagógica Investigativa

Relación Docencia Investigación

Desarrollo de las Competencias en la Didáctica de la Educación Religiosa, Ética y Valores

Electiva de Profundización 5

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