Seminario de ética y formación para la ciudadanía

Define y aplica criterios de evaluación específicos para la
valoración de procesos argumentativos, orales y escritos, en relación
con problemáticas del contexto escolar asociadas a la ética y la
ciudadanía desde una perspectiva filosófica.
• Define y sustenta una metodología específica para la presentación
de ensayos cortos, por parte de los alumnos, orientados a la reflexión
y la crítica con el propósito de fortalecer la formación y la toma de
conciencia, de la necesidad de asumirse como ciudadanos
reflexivos, críticos, creativos y con criterio propio.