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Cursos de Dinámica virtuales y a distancia
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La calidad del temario y la atención personalizada por parte del profesorado.
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...El concepto de Minusvalía Tema V. El dolor y la subjetividad - Descripción - Tipos de dolor - Teorías del dolor - Clínica Psicosomática del dolor crónico... Aprende sobre: Psicología clínica, Enfermedades metabólicas, Trastrornos psicosomaticos...
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
Fue bueno haber hecho el Máster en este Instituto. Realmente disfruté su disposición y el rico programa y los temas presentados y desarrollados durante el Máster.
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- 430h - 6 Meses
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- Campus online
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- Tutor personal
...MÓDULO III- LA FAMILIA, EL NIÑO Y EL ADOLESCENTE Tema VI. Concepto de Grupo y de Familia - Concepto de Grupo - Tipos y características de los grupos... Aprende sobre: Educación Psicoanalítica...
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El material presentado en cada uno de los módulos, fue muy interesante permitió conocer el trabajo de Freud y el psicoanálisis más afondo. Aunque no voy a mentir que hubo temas que fueron mas de mi agrado como los que tocaban temas más prácticos, que se podían observar en el día a día en mi labor docente. Sin desmeritar la parte teórica que también y convierte en una pieza clave. Aunque me pase del plazo previamente establecido el Master en psicopedagogía, educación y psicoanálisis me ha dejado una buena experiencia formativa, la cual durante su realización me ayudo con situaciones específicas que estaba viviendo en mi aula de clases, como es el caso del tema de la hiperactividad. estuvo realmente muy interesante porque conocí cosas nuevas que cambiaron mi forma de mirar y ver distintos hechos. Con el tema de los cuestionarios sentí que había algunas preguntas poco concisas las cuales para responder se me dificultaba. Pero siempre estuvo la colaboración del tutor en este tipo de casos y aclaraba las ideas.
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El Master me gustó, me acercó nuevamente a conceptos que aprendí en otro idioma hace algunos años y me invito a releer, a traducir y reflexionar sobre estos conceptos nuevamente. Me llevo a la idea de traducir algunos textos de Freud críticamente, teniendo en cuanta la valoración de la palabra y su uso en un contexto personal, histórico y científico. No es para cambiarlos sino para enriquecerlos y dar lugar a la reflexión y al diálogo.
Me gustaría poder aplicar todo mi conocimiento acumulado tras los años en los que he conectado varios campos del saber para poderlo brindar a los demás. Espero que se pueda. Aunque lo veo difícil por el sistema educativo y evaluativo instaurado tanto en Europa como en Latinoamérica, pero eso sería otra observación y otro diálogo que no me solicitan. Me planteo la pregunta: ¿como se pueden mejorar los sistemas educativos para que resulten realmente beneficiosos para la sociedad, la cultura y la humanidad?, un sistema que no se limite a la acumulación de papeles, sino uno donde aprender, educar, enseñar y crecer signifique un verdadero desafío. Quien sabe, pero quizás la situación actual global interviene inconscientemente en el sistema educativo instalado, aunque no sabemos aún hacia donde nos dirigimos.
La atención que recibí no deja espacios para quejas, al contrario, hasta entonces fui bien recibida y siempre respetada.
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Como dicen, es de bien nacido ser agradecido. Al llegar al final de este máster, me gustaría expresar mi eterna gratitud al Instituto Universitario de Psicología Dinámica (INUPSI) por la atención que tuvieron que recibirme, porque sin él no sería posible realizar este Máster; El profesor Juan Carlos Pereiras, quien cuidó, ayudó, afectó y tuvo paciencia para observar y corregir todos los trabajos a lo largo de mi formación; Mi agradecimiento también se extiende a todos los maestros y a la Junta del Instituto.
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... en la materia. En este curso se realiza un recorrido por la historia y la naturaleza de la Psicología Psicosomática y se estudia la génesis psicológica de este tipo de trastornos, así como su evolución y tratamiento psicoterapéutico. El alumno conocerá en qué consiste la dinámica intrapsíquica; cómo aplicar... Aprende sobre: Psicología psicosomatica, Trastrornos psicosomaticos, Dinámica de grupos...
- Doctorado
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... en la cadena de suministro de las organizaciones. En la diplomatura de Gerencia de la Cadena de Valor entenderás la dinámica de los procesos productivos, tanto de la industria manufacturera como de servicios, y fortalecerás tus competencias para proponer soluciones y mejoras efectivas que puedan garantizar...
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- 1 Año
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...transporte Caso de aplicación Proceso de cubicaje Diferencias por tipo de carga Caso de cubicaje El modelo del transporte Nociones... Aprende sobre: CADENA DE SUMINISTRO, Logística integral, Costes logísticos...
- Capacitación
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...utilizando sistemas de compensación que respondan a la verdadera contribución de las personas a las organizaciones y a sus intereses personales. Gerentes generales... Aprende sobre: Beneficios comerciales, Negociación comercial, Proceso de la Negociación...
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...Comprender los conceptos y métodos para planificar y realizar anualmente la auditoría interna al sistema de gestión en seguridad y salud en el trabajo... Aprende sobre: Trabajo colaborativo, Contratos y obligaciones, Seguridad y control...
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...máxima verosimilitud y sus beneficios respecto al método de mínimos cuadrados ordinarios. Asimismo, definirás las propiedades de los modelos de regresión... Aprende sobre: Descubrimiento de escenarios, Política Pública, Incertidumbre profunda...
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...Retos y desafíos a enfrentar en el medio Ambiente Externo Habilidades y acción, alineación Estratégica Gerencia Módulo III: ESTRATEGIAS DE TRANSFORMACIÓN DIGITAL... Aprende sobre: Resolución de Conflictos, Team building, Gestión estratégica...
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...pobreza y desigualdad Desde los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) 2000-2015 a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) 2015-2030 Indicadores... Aprende sobre: Ciencias sociales, Políticas sociales, Políticas públicas...
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...Diplomados y Licenciados en cualquier área de conocimiento que se dedican o desean dedicarse a la docencia y quieren recibir formación específica respecto... Aprende sobre: Entornos virtuales de Aprendizaje, Trabajo colaborativo, Gestión del conocimiento...
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...Liderazgo . Optativa a elegir: 1.Socio en gestión de operaciones en RRHH/HR Operative Partner . Optativa a elegir: 2.Socio en gestión de operaciones... Aprende sobre: Project Management, Control de gestión, Recursos humanos...
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...cursos de especialidad: financiación y gestión de infraestructura Contratación internacional de proyectos Economía aplicada y fundamentos de finanzas Economía... Aprende sobre: Seguridad vial, Materiales para construcción, Gestión ambiental...